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我的手繪本--五格書(春之頌)
2009/01/18 15:47:52瀏覽835|回應1|推薦15

就來分享繪本吧,這也是現成的,而且存量豐富,可以玩很久。

手繪本的硬體呈現型態很多,難易各有不同,對於喜歡工藝傾向的人,用心地把精裝本的手繪本做得美美的,輕易便能在質感上勝過大量印刷的出版品。

但是也有人(特別是小孩)不會很在意繪本的硬體,只是單純地想說一件事、一個故事、或一種感覺,甚至於只是一時情緒的發洩。

青菜蘿蔔,人各有好,硬體軟體,喜歡就好。

基於由簡而繁、由易而難的原則,我們先上五格書好了。

硬體製作:拿一張A4的空白紙(對!不用懷疑,就是最最最普通常見影印用的白紙啦),對摺四次(對!不用懷疑,就是像摺衛生紙那般「角角對角角」地對摺四次),五格書的內頁便完成了。

現在,手上像個小豆腐乾大小的「畫面」,就是本書的第一頁。

請翻開,兩倍小豆腐乾大小的「畫面」,就是本書的第二頁。

再請翻開,四倍小豆腐乾大小的「畫面」,就是本書的第三頁。

再請翻開,八倍小豆腐乾大小的「畫面」,就是本書的第四頁。

再請翻開,十六倍小豆腐乾大小的「畫面」,就是本書的第五頁(A4)。

你根本不必擔心應該是左翻?右翻?上翻?下翻?因為我已經替你查過六法全書,怎麼翻都算對——在創作的世界中,創作者是神,創作者在他的世界裡開天闢地時,怎麼樣都對,因為這是創作者的特權,不然誰會喜歡創作?

接下來,畫吧。

媒材原則上是不滲透、不沾染,因為這一張A4的兩面,總共會有32塊小豆腐乾,作品完成後,將會有31個單位都有圖畫,剩下的那個空白頁,是要黏上封面封底用的。

以下是一個小三孩子的作品:「春之頌」。

1.有一個小孩,種下了「神奇的種子」。

2.他每天用「神仙水」灌溉。

3.種子很快就長大了,長出許多的枝葉,他繼續灌溉。

4.沒多久,種子竟然開出奇怪的花。(請注意:給樹澆水只要在樹下就可以了,何以動用直昇機?嗯,對啦,這樣就可以突顯出樹的高大!)

5.最後神奇的種子,長成了巨大的神奇樹木,並在樹上結出了很多神奇的樂器,自動演奏「春之頌」,小孩和他的朋友一起在大樹下欣賞這一場音樂會。

這一本五格書的創作要點是:

1.它的畫面會愈來愈大,愈來愈豐富。(因為硬體的結構使然)

2.最後一頁是重點,它最好是出乎人們意料之外,而且能與第一頁產生關連,五個業面的故事就不會顯得太單薄,而有餘韻無窮。

3.從第一頁開始畫的孩子,很容易到了第五頁時就沒力了(專注力不會太久),有人會在導引孩子時,先想好結局,從第五頁往前畫,這樣就有「愈畫愈快、愈畫愈容易的感覺」,孩子跟猴子發音接近,所以「朝三暮四」、「朝四暮三」是有效的。

4.不要太計較精緻與否,練習著用畫完整呈現出一個概念是最重要的。(這樣的選紙、媒材,就是希望能很及時練習「把故事用畫交代好」)

這種練習,過程是很有趣的,事實上,在結構、呈現一個複雜的故事之前,這樣的練習也非常有用。

退潮了,我們下次再說。

( 休閒生活美食 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=joystrong&aid=2575013

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醬雅亞 本心繪岡靜
等級:7
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手工做故事,有趣極了
2009/01/19 18:23
我有法寶了,真是受益匪淺,而且有趣極了,甚至大人也可以玩,拿來做不同的用途。這位小三的學生可以畫出這麼別出的春之頌,真是令人喜歡。簡直是有結構性的卡通影片,怪不得,可以稱做故事。
亞雅醬
joystrong(joystrong) 於 2009-01-20 10:50 回覆:
歡喜就好啦~~~