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| 2010/03/19 23:30:26瀏覽1636｜回應12｜推薦44 | |
還記得兒時的家政課嗎?那幾近完美的傑作,往往是我們學習說謊的功課.在那個升學掛帥的年代,幾乎每件同學作品,都出自母親的一針一線.為求不露破綻,大家總攪盡腦汁吹噓自己如何歷盡千辛、嚐盡萬苦、曠日廢時、炮製大作.但一轉身,各個低頭思量今天誰哄得國王穿新衣.這就是社會化;有人從此憎惡說謊,有人卻因此習得一身說謊本領. 學生時代,中學老師的媽媽絕少代勞功課,我也安於當個旁觀者,一邊欣賞同學精心導演的「爾虞我詐」作品吹風會,一邊幻想未來如何幫孩子做手工.沒想到,30年後,輪到自己上場,卻完全不是這麼一回事. 大女兒Audrey的國際幼稚園動不動就出題目考家長,上個月先後有<國王企鵝>和<南極洲>兩大報告.老師要求,看似簡單:<以孩子的興趣主導報告內容>.熟知五歲孩子最大的興趣就是天馬行空,而最大的問題就在於欠缺獨立執行能力.於是兩大報告俱淪為created by Audrey and made by Mummy!
母女倆先從圖書館抱六、七本<國王企鵝>的書回家,然後親子共K.說真話,若不是這篇報告,我還真不知道<國王企鵝>是如此深情(終身只有一個伴侶)且友愛團結(大家團團圍圈,輪流站在最外圍,以抵擋零下60度的低溫).感動完畢,Audrey率先發難說: 「國王企鵝和我一樣高,我們來做個真人版國王企鵝吧!」 「天啊!不會吧!妳想累死我呀,小姐!」我心裡OS吶喊著.但見她埋首書堆,興緻勃勃,為免澆她冷水,只好暗吞黃蓮!以下就是她愉快我忙碌的工作步驟: 1. 媽媽畫110公分高的<國王企鵝>,剪下,再貼在廢棄不用的紙箱板上;
2. Audrey列出<國王企鵝>神奇的身體部位;譬如不會飛的<翅膀>,厚暖的<孵蛋毛>,隱形遮風的<耳朵>,無牙卻多刺的<嘴>,可藏食物的<喉嚨>,尖銳的抓冰<腳掌>等等;
3. 媽媽畫出各身體部位,剪下,著色;
4. Audrey在各部位寫下名稱及功能,方便報告時提詞; 5. Audrey貼上各身體部位,並製作成活動翅膀等.
接著<南極洲>報告,大小姐又天馬行空,說用「時鐘」來表現<南極洲>只有夏、冬兩季!我先「咦」了長長一聲,然後才恍然大悟,原來她剛在學校學會看、以及製作時鐘,而鐘上12個數字,正如一年12個月.既然她會,我便欣然配合. 1. 媽媽用炒菜鍋蓋畫一個大大時鐘(此idea由爸爸提供); 2. 母女倆在電腦上google並列印<南極洲>夏冬兩季、<香港>四季圖片; 3. 母女各按1~12數字,貼上四季圖片;
完工後,Audrey問:「媽媽,南極洲不是終年積雪嗎?為什麼我們的鐘不會下雪?」
「這……這是假的呀!當然沒有雪!」我連忙解釋. 「不行,這不是南極,我要下雪……」下面省略一堆咿咿哦哦@@##$$的哀求聲. 好!妳要下雪,我就讓妳做西門吹雪!我一向不受激將法,人一激我,腎上腺素立刻千百倍反應.當下叫老公去超市拿一個廢棄紙盒,然後貼滿南極圖片,再放上一堆棉花、保麗隆碎片,封上保鮮模,用吸管插入紙箱,當場教Audrey「吹雪」.從未見過雪的Audrey,先倒吸滿嘴保麗隆,然後才會「大雪紛飛」.
看孩子樂在學習,本是美事一樁,但這兩項報告,卻莫名奇妙讓我成了眾矢之地.原來真人版<國王企鵝>,引起家長公憤,紛紛電議投訴我太認真,讓她們以後的報告不知如何做下去? 親愛的孩子,這就是現實,這就是社會.儘管相隔30年,爾虞我詐的競技仍然上演.該如何自處才是呢?傾聽自己的聲音,追求學問的真善,然後,但求問心無愧吧!
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| ( 心情隨筆｜家庭親子 ) |
