生命中的問題與答案

 (文/課輔老師 林嘉裕)

「為什麼爸媽會離婚？」「為什麼爸爸這麼早離開人世？」「為什麼同學愛欺負我？」「為什麼大伯經常家暴我？」………，生命中，人們往往在不斷地追尋答案，但許多問題是沒有答案的。

 來自繼親家庭的彥祥(化名)，小時候父母就離異，母親另組家庭，在父親過世之後，由姑姑跟奶奶扶養長大。自從失去爸爸與媽媽的愛之後，讓他在內心上變得很悲觀，不時都會想起以前的負面回憶。

因為爸爸是經濟的主要來源，所以媽媽常向爸爸討錢，甚至一路到爸爸的公司大吵大鬧，拿到錢才善罷甘休。因為這樣，爸爸遭來雇主的不滿與奚落，後來生病，在身心俱疲的煎熬之下，最後帶著恨意離世，而這樣的恨意也深深烙印在彥祥心中。

帶著不願人知的心情來到據點，彥祥與同儕的互動一直有狀況，也因為個性較溫和，經常被嘲笑與霸凌。我試圖安撫與教導他如何面對這樣的處境，漸漸互動更加密切，發現他很善良，樂於助人，於是就安排他成為老師的小幫手。受到肯定的彥祥，無論是打掃教室、整理物資…，都很賣力與積極。

我進一步引導他，去幫助年幼的同學，以獲得更多成功經驗。會談當中發現，彥祥並不是人際關係不好，只是單純希望那些霸道的同學，不要故意欺負他就好。在「情緒教育」課程當中，我藉由影片，教導家庭中愛與溝通的重要性，延伸到校園生活亦然。

於是彥祥意識到與同儕溝通是很重要的，運用「我訊息」、「非批判式語言」、「不預設立場」…等技巧，讓他收穫很多。儘管彥祥覺得這些內容很重要，但是往往實際面對問題，尤其是自己怒氣勃發的時候，卻又很難做得到。

因此，我透過音樂來培養他穩定情緒，於是陪伴他聽音樂、感受音樂、唱出歌曲…。同時鼓勵他，當有負面想法的時候，可以透過音樂紓解心中的負面情緒，讓情緒有出口。生命中，人們往往在不斷地追尋答案，但許多問題是沒有答案的。

他常問我：「為什麼爸媽會離婚？」「為什麼爸爸這麼早離開人世？」「為什麼同學愛欺負我？」「為什麼大伯經常家暴我？」………。儘管這些問題還迴盪在彥祥的心中，但至少他已經有了出口，當沒有人陪伴的時候，至少還有音樂可以陪他，而老師的關心，也一直都在。