孩子缺乏自信心，必有其形成的原因，過動兒也是一樣。只有找到了病根，才能藥到病除。病根從哪裡找呢？還得請家長反思自己。

如何培養過動兒的自信心

一般說來，孩子缺乏自信心，是源於家長對孩子過度關愛和保護，或是對孩子斥責和批評過多。對於有過動症的孩子家長要更加有耐心，幫助孩子，不要一味的打罵批評。家長的這兩種教育方法雖然不同，其教育結果都是一樣，那就是使孩子失去了自信心。

過度保護在我們的社會生活中，由於“獨苗苗”現象的普遍存在，孩子變成了家裡的“小皇帝”、“小公主”，因而也自然成為大家的聚焦中心，多雙眼睛時刻關注著小寶貝的動靜，惟恐有點閃失。加上小孩子的能力本來不足，做任何事情，笨手笨腳，動作又慢，很容易產生自信心不足的心理。大人在一旁看著，情不自禁地發急，往往自己動起手來，越俎代庖。

久而久之，孩子什麼也不會幹，於是家裡人更“有理由”搶著包辦代替，剝奪孩子自己做事的一切權利。孩子無從學習動手做事，他的自信心也越來越沒有了。家長過度保護的另一種表現，是恐嚇手段。比如，不讓孩子出家門“闖禍”，偏說什麼“外面有大灰狼”，“有壞人要把你帶走”的謊言，使孩子只能老老實實地呆在家裡。這樣孩子是變得聽話了，可是，他的自信心也嚇得沒有了。

過多批評許多家長對孩子的期望過高，總是把自己的孩子與別人攀比，恨不得將所有孩子的優點都集中在自己孩子一人身上。尤其是有過動兒症狀 的孩子因為孩子時不時就跑來跑起，安安靜靜的在那裡玩幾分鐘都難，父母更是生氣批評孩子。這種脫離實際的幻想，當然實現不了，於是，孩子常常挨罵：“你真笨”，“你怎麼樣樣不如別人”，甚至一些不堪入耳的髒話，都能從家長的嘴裡噴出來。在這樣的環境下，又怎能培養出有自信心的孩子來呢？

培養孩子自信心的妙招
孩子做事之前多點鼓勵，家長說：“我相信你一定能做到。”孩子成功以後，說：“你果然做到了，真了不起。”從孩子學步時起，就注意肯定和鼓勵，但要避免不符合實際的誇獎。

換個說法孩子揀起了一塊石頭，高興地拿給爸爸看，說：“爸爸，你看我揀的石頭多麼美麗。”爸爸如果說：“看你弄得滿身是泥。”孩子會不高興地扔掉石頭，垂頭喪氣地走開了。爸爸要是說：“這石頭是漂亮，你去把它好好洗洗，那就可以看得更清楚了。”孩子探索的積極性可以得到發展。

改變思路引導孩子把注意力放在追求成功上，而不是先考慮失敗了怎麼辦。發現孩子的優點，幫助他揚己之長，勇敢地去嘗試，逐漸習慣於考慮各種達到成功的途徑與可能性。

傾聽夢想即使你認為孩子說的是夢想，也耐心傾聽，並儘可能幫助他去變為現實。看到進步不和別人比，多和孩子過去比，讓孩子看到自己的進步。 【更多分享】