性別意識平衡之覺醒，從科學開始

一位女科學家

林昭吟博士是國立臺灣大學凝態中心的研究員，主持「尖端薄膜異質結構及自旋電子實驗室」，著重於研究異質結構材料在磁場下的傳導性質，並開發其工業應用的可能性。她希望能開發出自旋電子元件，目前的電子元件是用電荷控制訊號，未來則希望能用「自旋」，這樣就可讓元件可以縮得更小、運算更快，並且為非揮發性。雖然目前技術對電子的自旋不易產生與控制，然而估計大約再過五年即有所突破。

會走上物理研究之路，林昭吟覺得雖然不在規劃之中但是卻有跡可循。來自南臺灣的她從小並未對任何學科展現出特別的興趣，但到了高中分科日細，她逐漸了解自己不喜歡什麼—化學實驗有特殊的味道、生物實驗藥解剖、歷史地理要背誦，這些她都不喜歡。

國文和物理是她比較喜歡的科目。當年高中的物理老師是那個年代難得的物理女碩士，她在準備出國的時候到高雄女中教兩年書，那人漂亮、風趣，給林昭吟留下深刻的印象，發現學物理的人也不限於老學究之類，後來大學的志願就以物理為主要選項。

林昭吟畢業後還留下來擔任助教，在長達四年的時間中，她對物理研究也慢慢培養出更深入的興趣，此時石教授便鼓勵她出國。這對她而言根本難以想像，但石教授引導她注意各類獎學金，因此她後來便申請到美國扶輪社的交換學生獎助金出國念書，先在威奇塔州立大學跟隨何健民教授做低溫物理研究，拿到碩士；後來再到休斯頓大學跟隨朱經武教授研究高壓下高溫超導體的物理特性，拿到博士；之後回到臺灣於臺灣大學的凝態中心工作。

科學領域的性別失衡

當她在學術上獲得肯定之時，也開始被邀請代表臺灣參加聯合國下轄的學術組織「純物理與應用物理聯盟」（IUPAP）於2002年在巴黎所舉辦的「女性物理學者研討會」（ICWIP）。這讓她除了在專業上持續努力之外，也開始注意到物理領域的性別差異。她覺得自己能在物理領域受到肯定，肇因於母親的開明與理性，因此不覺得身為女性會有什麼限制，而能自主選擇；此外求學過程中的幾位老師的鼓勵與帶領，也讓她不覺得女性學習物理有多困難。

林昭吟提供

女物理學家研討會，林昭吟提供。

可是臺灣社會環境對女性研讀物理有許多或隱或顯的限制，這就需要特別去花精神去引導突破。舉例而言，臺灣從小教學方法與考試型態偏重男性思考方式，鼓勵短期能吸收大量資訊，做出快速反應的人，而思考較慢的人就會比較吃虧，林昭吟覺得女性通常會比較有這樣特質。此外女性關懷層面較多較廣，尤其重視社會家庭面向，這會分散掉專注力，不像男性那麼專注。這樣的人想在科學界入門或立足也就不容易。

台灣女科技人論壇，林昭吟提供。

但是林昭吟從更長遠的眼光以及更寬廣的角度來看，科學的研究思考其實需要不同特質的人加入，快速思考有其吸引人之處，而慢工出細活也有不同的貢獻，再加上人性關懷的特性，可以讓科學更具人文特質。不過國內目前的女科學家太少了，這樣的科學發展反而容易走偏，因此她和其他的女科學家開始串聯，在國內舉辦「女物理學家研討會」與「女科技人論壇」，後來還申請到國科會（現為科技部）「性別與科技規劃推動計畫」，兩期共六年，藉此提升女性在科技界的網絡關聯及能見度，同時也盼能形成一股推動力，讓臺灣科技界正視自身領域的性別差距，願意投入更多的資源去做長遠制度性的規劃。此類計畫也注意到要讓優秀女性除了在科技專業馳騁之外，還能與男性攜手共同建立家庭，為國家培育更優秀的下一代。

性別平衡的推動

性別平衡的推動

林昭吟從民國89年開始關注於科技性別的平衡，擔任相關委員會的召集人或副召集人，還與許多朋友一起舉辦了國外研討會、及環島的吳健雄展覽。雖然目前科技界的女性不多，但他們還是建立起女科技人楷模，介紹國內各領域中的女性專家。

女科技人國際研討會，林昭吟提供。

吳健雄展覽，林昭吟提供。

十多年來所累積的成果，讓臺灣團隊在國際上很被肯定。不過她觀察到這些活動參與的學生比預期少，她覺得這是因為多數的活動以大學生或研究生為目標，但大學生已經分流、定了志向。因此以後應該往中小學去宣導，期能吸引更多女性來讀科學。

在從事性別平衡的推動中，林昭吟也提到幾點經驗分享給年輕後進：

一是在聯合國的建議下，女性工作委員會邀請了男性科學家參加。根據其他先行國家的經驗，如果有男性參加在其中，活動發展比較不會偏向於女權運動，而會建立起比較和諧的團體，因此她們一開始便會邀請男性科學家參與，讓整個活動獲得更廣泛的支持。

其次是雖然她們鼓勵女孩選擇科學之路，但是整個社會價值觀加諸於女性的工作量仍較重，尤其女性還有生理限制，不利競爭，因此如果打算走上科學研究之路，需要及早做生涯規劃。雖然不見得每個人都會走入婚姻，但如果女科學人希望能有家庭，還是要把握適當的時機，否則延遲到事業發展之後就很不容易尋覓伴侶。

第三則是在臺灣社會上仍以男權為主，女性或者由於天性，或者由於社會文化的薰陶，常會展現母性愛心，對現況較能容忍，希望顧全大局，因此較少爭取利益。受到不公平對待時也會習以為常。而男性也順從社會現況，無法體會女性的感受。相關機構應該多有意識地去注意這方面的問題，才能消弭職場上性別差異所造成的不公平現象。政府若能有性別平權的策略，就能在許多不同領域的人事安排上顧及到性別平衡。

林昭吟覺得女性的敏感與愛心是上帝給人類最好的禮物，雖然學理工的女性較為理性，但這些特質依然存在，她希望能夠讓更多女孩，基於自己興趣選擇，投入理工領域，而非基於傳統觀念，認為女生該念什麼。這需要家長與教師的覺醒，也需要政府在制度上的改變。此外她也提醒自己在做這些工作的時候，不要陷入另一極端，強調女權至上，畢竟這個世界還是要兩性共治才能永續發展。

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