小學唸的是一間位處偏鄉的國小，老師年齡差距很大，有剛畢業分發的年輕教師，也有60多歲操濃重鄉音的老老師，每個孩子都喜歡年輕的老師，體育課打球、賽跑、追趕跑跳，自然課戶外探勘、植物採集，生動活潑，就算有人課上的很無聊，看著男老師帥，女老師美，也心曠神怡。而老老師就很討人厭嗎？其實也不會，我們就很喜歡外號叫猴仔老師的蘇老師。

每次上音樂課，蘇老師會在一片吵雜聲中(完全沒有學生上他的課會安靜)，老神在在的彈著他的風琴，唱著我們聽不懂，有著濃重鄉音的歌曲，三首之後，他會讓我們自由活動，叫班長管秩序，順便留意校長有沒有來巡堂，他呢？就搬著一張藤椅在課堂上打起盹來。這個時候，就是我們的快樂天堂，打架的打架，追逐的追逐，還有調皮的男同學，直接跑到校園旁的沙灘(學校離大海不到200公尺)，把衣服脫到剩一條內褲，直接跳到海裡去游泳(你問我怎麼知道？呵，我在沙灘上撿貝殼)，直到下課鐘聲響起，一群毛孩子才匆匆忙忙跑回教室。灑滿整個教室地板的沙子，和男同學椅子上的一灘灘水漬，到現在腦海中的影像還清晰如昨。

蘇老師有多老，其實學生們都不知道，只知道他臉上的皺紋都可以夾死蚊子了，還有他從我大姊唸小學時就教書，一直教，一直教，到我弟弟時，還在教，他的教學生涯，簡直就是我們的校園傳說，我只讓他教音樂課就如此開心，二姊讓他當導師簡直嗨翻天。小學生懵懵懂懂，該教的事情又多又雜，國小老師又得是通才，甚麼都要管，上了年紀的蘇老師根本體力跟不上心力。那他為甚麼不退休？在那個年代，沒有好的退休制度，退休生活沒保障，能教一年是一年，誰肯退休啊！

現在國家走回頭路，要求老師不能早退休，年改後，大砍退休金，通貨膨脹的現代，退休生活更加沒保障，這下子應該有許多人不敢退休，老老師會一直教，一直教，到我孫子時，還在教，他們的教學生涯，或許會成為我們的家族傳說呀!