總是趴在桌上睡覺的艾莉

(文/據點社工 陳俐如)

艾莉(化名)就讀小學四年級，在學校上課時，總是趴在桌上睡覺，一副無精打采的樣子。每天上學都遲到，有時候早上十一點才出現，學校班導師對於艾莉這種情況感到很納悶，一直耳提面命希望她準時上學。

但艾莉一直推說：「是媽媽睡晚了，我才會遲到，媽媽都不起床！」艾莉的媽媽的確身體有狀況，雖然每周一、三、五都要洗腎，二、四、六還要兼職工作，但不可能天天都晚睡。

對於功課，艾莉絲毫沒有興趣，也不想跟任何人講話與互動；體力也不好，在學校幾乎都在睡覺，整天懶洋洋的，這樣的狀況持續了半年。我跟爸爸溝通孩子的問題，他卻意興闌珊地說：「孩子喜歡睡覺，都叫不起來！」

但我依然督促爸爸要關心艾莉，不論是身體還是心理狀況，我也會幫艾莉進行心理輔導(藝術治療)，發現她的內心是「孤單的」、「自己一個人」。通過多次輔導，才漸漸打開她的心房，艾莉說：「爸爸都一直強迫我成績要好，強迫我寫快一點，我真的覺得很煩，所以不想再努力了！」

此外，還說：「媽媽經常身體不舒服，也都不理我，不關心我，所以我也不想學習了，也不想跟同學說話！」

了解問題之後，我多次和艾莉爸爸溝通，也請他來參加親職講座，爸爸終於知道艾莉的問題所在。我請爸爸不要過度逼迫孩子，這樣會給孩子壓力，造成反效果。我告訴他：「在課後班，我們會循序漸進引導艾莉做功課，也會安撫艾莉的情緒，並教導她建立正確的價值觀。」

經過長時間的努力，艾莉變得比較投入學校生活，遲到的次數漸漸減少，也比較願意跟同學互動，趴在桌上睡覺的次數也減少了。最終爸爸的態度也改變了，變得很願意溝通，臉上露出許多笑容。

目前，因為爸爸罹患口腔癌，身體不太舒服。但經由機構老師和社工的協助輔導，艾莉在各方面都變得比以前穩定。爸爸很感激基金會，也認同基金會教導兒童的價值，他說：「很感謝協會的幫助，讓艾莉進步非常多，也幫助我們家庭更穩定，真的很感謝你們！」希望艾莉可以變得更快樂和自信，家庭也可以更和樂美滿。