富邦送愛，豐富孩子的心

(文/據點社工)

長期陪伴弱勢家庭學童，有時常會讓社工及老師感到無力，特別是，孩子們普遍對學習充滿挫敗及排斥感，再加上家長工作身心俱疲，很少有時間及精力陪伴，很難養成他們的專注力。

因此，兒少據點學習取向的活動，不僅招生不易，即使開課了，也常需軟硬兼施地，才能讓學童們安靜片刻，讓課程有一點進度。此外，儘管孩童們看起來不太碰書本、總是在玩，但依然可感受到他們身上，帶著沉重卻看不見的壓力及許多負向情緒。

可能因為表現不佳，被學校老師狂罵；衣服破舊、污漬洗不掉，被同儕嘲笑；渴望交朋友卻沒有朋友，感到孤獨寂寞；不善處理人際衝突，引發更激烈的衝突等等…，每天都有好多孩子們的情緒，需要安慰及抒解。

今年，在富邦基金會的贊助下，辦理一系列桌遊課程、micro:bit(微型電腦)資訊教育課程，以及音樂陶笛課程，豐富學童們的休閒生活，並在玩樂中學習，在優美的音樂中怡然自得。幫助孩子消除對學習的挫敗感，以及抒解生活上的壓力。

桌遊課程讓孩子在遊戲中學習思考與表達能力，增進人際關係；透過帶領遊戲的過程中，培養台風、自信心及獲得成就感。「micro:bit資訊教育」課程，則讓學童思考如何在積木堆疊中，邏輯性地完成一個又一個小程式，體驗電腦的多元功能，增進對於資訊科技的視野。

而音樂陶笛課程，培養孩童的音樂素養，當他們學會吹奏陶笛，我們更期待這方便小巧的樂器，可以成為學童們未來抒解壓力、休閒娛樂的選項。

看著學童們投入在桌遊當中，堆疊micro:bit積木，興奮展示自己設計的小程式；還有聆聽他們吹奏陶笛優美的旋律，我相信這群孩子們，會越來越增進自己的情緒管理與壓力排解，在成長的路上會越來越充實與幸福。

　　[誌謝]感謝富邦慈善基金會贊助兒少據點5萬元，特此銘謝。