在看過幾本 Grammar Books 與部分 Youtube 教學影片之後，筆者做了筆記給自己當指引，也順便分享給大家參考。

筆者就四個面向先對名詞做個概要分類，最後會繞回來對 Countable Nouns 的複數形成規則與發音做進一步的整理。

首先，就「是否可以計數」的面向而言，Nouns 可分為 Uncountable Nouns 與 Countable Nouns；請留意這兩個集合並不是完全互斥，亦即有部分名詞是可以當作 Uncountable Noun、也可以當成 Countable Noun；通常，可以當 [U] or [C] 的名詞，在做泛稱或統稱的時候，詞性是 Uncountable，但在特定的情境下或用以指稱特定的種類時，詞性是 Countable。例如，fruit，它當泛稱的時候是不可數名詞，但若用以指稱特定種類的水果時，則可當成可數名詞；另一例則是 hair，它在大多數的情境下是指稱一個人頭上所長的所有頭髮，而正常的情況下，一個人頭上的頭髮是很多的，多到得花很多時間才數得完，因此在指稱一個人頭上的所有頭髮時，hair 是不可數名詞，但是如果是在特定的情境下，則可當成可數名詞；例如，你在餐廳點了玉米濃湯與餐點，當你拿起湯匙正要享用玉米濃湯時，突然發現湯中有一根頭髮，此時你就可以說：

     There is a hair in my soup!  
 

實際上，英文裡的可數名詞與不可數名詞的分類，雖然有點邏輯但也有不少不合理的；例如 Rice 與 Hair 明明可以數得出來，但卻是不可數名詞，Cloud 常常不容易數或甚至數不出來，但卻是可數名詞。據此，就是英文母語人士的分類習慣而已，所以在使用名詞時，如果有疑問，就去查字典，看看母語人士如何做分類。

請針對下列的每一張照片，數出照片中有多少片雲？ (Please tell us how many clouds there are in each photo.)

有時候，我們會想要去數「不可數名詞」，如何做到呢？這可以透過「容器」或「度量單位」來達成。例如：

     water --> a { cup | glass | bottle } of water

     milk --> a carton of milk, two liters of milk 

就「專屬性」而言，Nouns 可分為 Common Nouns 與 Proper Nouns。

Common nouns are words for people, animals, places, concepts, feelings, or things.

people: doctor, nurse, pilot, artist, clown, teacher;

animals: dog, cat, horse, bird, eagle, zebra;

places: beach, park, hospital, bank, library, school, forest, zoo;

concepts: triangle, square, oval;

feelings: love, joy, excitement, sadness, frustration;

things: chair, table, shoes, clothes, car, house;


Proper Noun 的意義是「專有名詞」，舉凡人名、國家名稱、大海洋的名稱、都市的名稱、知名地標的名稱、月份的名稱、星期幾的名稱、河流、湖泊、瀑布的名稱、山脈的名稱、節慶的名稱，全部都是 Proper Noun。Proper Noun 當中，每個字的第一個字母必須大寫。


Person:

Wolfgang Amadeus Mozart (First Name, Middle Name, Last Name)

Richard Phillips Feynman,

Albert Einstein;


Country: America, Japan, the Czech Republic, Lithuania, the U.K.;

City: Los Angeles, New York, Boston, Tokyo, Kyoto, Paris;

Landmark: Eiffel Tower, Sydney Opera House, Cloud Gate(The Bean);

Month: January, February, ..., December;

The Days of the Week: Monday, Tuesday, ..., Sunday;

River: the Nile, the Thames; 

Lake: Lake Michigan, Sun Moon Lake;

Fall: Niagara Falls;

Mountain: the Alps, the Himalayas; 

Festival: Valentine(apostrophe)s Day, Halloween, Christmas;


就「五種感官知覺」的面向而言，Nouns 可分為 Concrete Nouns 與 Abstract Nouns。

Concrete Nouns:

1. mountain  (sight)

2. thunder (hearing)

3. spice (taste)

4. cologne (smell)

5. lump (touch)


Abstract Nouns: 

love, joy, hatred, frustration, chaos, creativity, knowledge, courage, perseverance;


就「性別」的面向而言，Nouns 可分為 Masculine Nouns、Feminine Nouns、以及 Neuter Nouns。

部分的 Masculine Nouns 與 Feminine Nouns 剛好可以相互映對，例如

waiter --> waitress;  actor --> actress;
lion --> lioness;  prince --> princess;


Neuter Nouns:  waterfall, fire, ball;


談完上述四個面向，當然還有其它的注意事項，例如 Collective Nouns (集合名詞)。就「集合名詞」而言，美國人與英國人的看法有時一樣、有時不一樣。例如，family 是指由家庭成員所組合而成的一個集合名詞，美國人習慣將 family 的所有家庭成員視為「一個整體」而使用單數動詞，但英國人習慣將 family 視為「許多個『個別家庭成員』」而使用複數動詞。例如：

    The family comes from Italy originally. (美國人)

    The family come from Italy originally. (英國人)


但在 police 這個「集合名詞」上，美國人與英國人的看法是一致的，都把它當作複數名詞。

     The police are investigating the case.


還有一種集合名詞是特別用來指稱某種動物的群體(一群)，例如：

    a school of fish, a pride of lions, a swarm of bees,
    a pack of wolves, a flock of birds;



好了，現在讓我們繞回來討論 Countable Nouns 的複數形成規則與發音。筆者認為，有許多原文的 Grammar Books 所寫的規則，有時候不太適合非母語人士；此外，有些非母語國家的人很多都學過音標，不論是 KK 或 IPA，學過都知道什麼是「無聲子音」與「有聲子音」，因此有時候反而更容易找出 -s、-es 發音的分辨規則。

針對複數的形成規則，首先就 Regular Plural Nouns，筆者先將特定的、必須先處理的情況列在前面，最後再處理剩下的一般情況。

Rule 1：針對名詞的尾音是 /tʃ/ 、/ʃ/、以及 /s/，先找出對應的字尾拼字組合，據此可找列出 ch, sh, s, ss, x  (因為 x 在字尾幾乎都是發 /ks/ 的音)，做複數時在其字尾加上 es。

watch --> watches  
dish --> dishes
bus --> buses
class --> classes
box --> boxes 


Rule 2：針對名詞的字尾字母是 y 的名詞，可將它再細分為兩種情況，分別為：

case 1: consonant + y (字尾 y 的前一個字母是子音)，此時將 y 改為 i 之後再加 es；

baby --> babies
butterfly --> butterflies;


case 2: vowel + y (字尾 y 的前一個字母是母音)，此時直接加上 s 即可。

boy --> boys
day --> days


Rule 3：字尾是 o，此時分三種情況做列舉後將它們記憶下來。

有一些原文的 Grammar Books 針對字母 o 有寫下規則，但筆者在審視過後認為沒有記憶的價值，因為例外已經多到根本不成規則。

遇到字尾 o，可分為：1. 加上 s； 2. 加上 es； 3. 兩者皆可；

1. 加上 s:  photo --> photos;  video --> videos;

2. 加上 es:  tomato --> tomatoes; 請留意英國人針對 a 是唸成單母音 /ɑː/，美國人針對 a 是唸成雙母音 /eɪ/；

3. 兩者皆可：

zero --> zeros, zeroes;
volcano --> volcanos, volcanoes;


Rule 4: 名詞的發音之尾音是 /f/ 時，先抓出拼字組合 f 與 fe；

字尾是 f 時，再分為兩種情況：1. 把 f 改為 v 之後再加上 es;  2. 直接加上 s；

case 1: leaf --> leaves;  wolf --> wolves;
case 2: roof --> roofs; cliff --> cliffs;


字尾是 fe 時，將 fe 改為 v 之後再加上 es。例如，life --> lives; knife --> knives;


Rule 5: 好了，Rule 1 ~ 4 把特殊情形的都處理完了，剩下來的就直接在後面加上 s 就行。


Irregular Plural Nouns 就是得記憶，別無他法，但記憶時可以稍微記憶一下是「單複數不同形」或「單複數同形」，並且多利用其它感官知覺來幫助記憶，什麼意思呢？就是嘴巴唸、耳朵聽、肌肉也要有記憶。例如：

a woman, two women, many women;

a child, two children, many children;

a mouse, two mice, many mice;

a fish, two fish, many fish; 

a deer, two deer, many deer;


因為英語不是我們的母語，我們沒有辦法天天講與天天聽到，意思就是我們無法在日常生活當中，藉由高度重複地講到與聽到某些字句而形成反射性的永久記憶，因此在學習時就得透過別人分享的列舉法或其它方式，透過看、講、聽、以及肌肉的記憶把它記下來，這比單單只用眼睛看與頭腦記會更加牢固，就像記憶動詞三態一樣，把名詞列舉三種情況後將它念熟，如此即使遇到必須跟母語人士對話，雖然沒有辦法像反射動作一樣地脫口而出，但至少楞個一兩秒之後就講得出來且不會講錯。


-s 與 -es 的發音部分，同樣的也是先處理特定的情況，再處理一般的情況。


Rule  1：針對字尾發音是 /tʃ/、/dʒ/、/ʃ/、/ʒ/、/s/、/z/ 時，唸成 /ɪz/；

Rule 2：剩下來的，就是無聲配無聲，有聲配有聲，簡單吧！

什麼意思呢？如果字尾的發音是無聲子音，就唸成無聲的 /s/；如果字尾的發音是有聲子音，就唸成有聲的 /z/；所有的母音都是有聲母音，所以字尾音是母音，當然唸成 /z/。

如果字尾是特定尾音就唸成 /ɪz/，如果不是特定尾音，就是無聲配無聲，有聲配有聲。

其實英文母語人士沒有在記這個，也因為如此，筆者發現母語人士在解釋 -s -es 的發音時，解釋得不是很清楚，但非母語人士的我們，很多都學過音標，知道什麼是 voiced consonant，什麼是 voiceless consonant，據此就很容易歸納出一套規則。

規則只是幫助學習，如果講到最後都變成反射動作，規則就可以退休了！


好了，今天分享經驗做功德做到有點累了，就寫到這裡。

Nouns that can be uncountable or countable -- by English Class 101, Alisha

Sparkle English: Nouns