談人際互動（96年初等考試）
　　所謂「人際互動」，簡單地說，就是人與人之間的往來。人類是一種群居的動物，不能過著獨來獨往的生活，無論在家裡，或是出社會，都必須和他人接觸、與人溝通；否則，離群索居，勢將無法生存在這個世界上。所以，良好的人際互動，利己又利人；反之，拙劣的人際關係，難為自己又傷害別人。
　　人類生活在地球上，論敏銳，不如獅熊虎豹；論官能，不如鳥魚蟲豸；但是人所以能夠成為萬物之靈，主宰眾生，就是因為人懂得合群，了解與人互動的重要性。深究人類合群的動機，除了物質上互通有無之外，透過人與人之間的往來，藉由相互之間的溝通，可以化解彼此的歧見，可以增進群體的幸福；同時，卓越的人際關係，也滿足了「認同與尊重」的需求。綜觀社會上各類型的成功人物，大都人緣佳、關係好；特別是在講究民意基礎的事業上，更須要眾人的協助與力挺；否則不與他人互動，忽略人際關係，僅能活在自己的世界裡，過著孤芳自賞的生活。
　　電腦網路發達以來，提供許多虛擬的世界，時下年輕人往往沈迷其中而不自知，甚至於誤將虛幻的情境，引為真實的人生；一旦進入社會後，接觸到實實在在的人事地物，驟然發現與網路世界大相逕庭，由於適應不良，以致於造成輕者人際關係惡劣，重者衍生諸多心理問題，有人終因逃避現實而得到憂鬱症狀，再以如此惡性循環的結果，最後成為社會上的「邊緣人」。所以，為人師長者固然應該鼓勵年輕人學習電腦，但也要特別留意，不要讓他們花太多時間在電腦上；如果年輕人習慣與電腦上的人互動而不願接觸真實社會，老師與父母應該幫助他們參加一些與電腦完全無關的活動，讓他們有機會發展健全的人際關係。
　　俗語說：「作事容易，作人難。」能力強加上良好的人際互動，是事業成功的不二法門。當傳統倫理觀念日益式微，親情力量無法維繫社會結構的今天，人際互動的運用，不僅在職場上是一項利器，也是整體社會安全的保障。既然人類必須過著群體的生活，就應該視「人際互動」為每個人生長過程的重要課程。所以，期盼教育當局能夠將「人際互動」列為重要教材，讓我們從小就習慣與人接觸，了解用同理心去善待別人，如此我們才可以建立一個祥和的社會。