今天振作起精神，把家裡整頓乾淨，同時，孩子們下課回來，就要有熱騰騰的午餐吃。我們帶老四出差四天，；留在家裡的四個好可憐，每天不僅要自己準備三餐，還要照看印度技術人員。昨天我們早上回來，帶了四塊大雞塊給他們解饞，看他們狼吞虎嚥的樣子，心裡有點過意不去。還有那三只狗，六只眼睛可憐兮兮的看著我，告訴我它們這幾天沒有吃好，沒有睡好。

昨天早上才到家，先昏睡一天，中午胡亂吃三明治果腹，下午趕去上俄文課，回來由老二煮印度素食給大家吃。今天我先把俄文落掉的課補上，打起精神準備好午餐，當孩子們一進門，就感覺到“媽媽在家”的味道。

吃過飯，我要下面三個把俄文練習先翻譯成中文，再翻譯回俄文。老五說他有很多看不懂，而且，中文和俄文語法不同，很難直接翻譯。我說這就是我們要練習的原因，當我們翻譯成中文的意思之後，還要修飾成標準的中文；當我們從中文翻譯成俄文之後，我們必須要和原文比對，如果有不同，我們就知道我們要修正的地方。
我說我可以陪他，於是我們一起把一大篇俄文，先用口頭翻譯一遍。他說，做完後，也不難了。因為我們不在，再加上老師上課沒勁道，影響到他學習的熱情。我替他“加溫”，再過一陣子，他的熱情又會回來。

我要老五睡午睡，他說他要泡澡，之後，要玩一下電腦。才說完，聽到窗外有狗叫，他爬到桌上向外看，看到小啡眼的妹妹，帶著她出生一個月大的四只小狗在路上走，他大叫一聲，連跑帶跳的往房間外沖，說要拿東西喂這群小傢伙。沒多久，他又上來了，說小狗不吃東西，我告訴他，它們現在只吃媽媽的奶。他說小啡眼的妹妹，帶著她的狗寶寶，搖著屁股在路上散步，說著，還學給我看，笑死人了。我提醒他，他還沒有放水，他說，他要放很熱的水才能洗乾淨，因為，他已經四天沒有洗澡了。我問他，爲什麽這么骯髒，他說，要等爸爸媽媽回來洗澡才有意思，不然，洗了也是白洗，沒有人會注意。

他進去浴室一下子，我就聽到他在浴缸裏滑倒的聲音。我急得大叫，他也大叫回答說沒事；我問他爲什麽每次洗澡都要滑倒？可不可以不要滑倒？他大叫說可以。我要外子敲開門，檢查他有沒有受傷，他光著身子腰間裹一條毛巾開門，讓外子檢查他的屁股。外子給我眼神，說沒事，我卻大叫：是不是爸爸媽媽回來了，你故意跌倒，引我們注意？他沒有回答，開始很大聲，很大聲的唱歌。

以下是我們的俄文翻譯（意譯）: 徒步走，活的長

以前有一段時間，人們只有徒步走路；之後，長時間騎馬。馬很漂亮，而且不吃很貴的汽油。馬 – 很經濟的運輸工具。騎馬您可以到任何您想到的地方，甚至，森林。
在我們的時代，在遙遠的北方，人們用狗出入，在北方的國家，好比，在加拿大，這是新的很通行的運動。狗 – 很好的朋友，以及很便宜的交通工具，只是不很快速。
在很多國家流行用自行車出入。這在有自行車專用道的城市很好。在美國印第安人，原則上說，都知道用輪子玩足球，但哪兒都沒去。
往後的時代，人們，尤其是富裕國家的城市，越來越多的人搭車出入：去工作，去休閒，去宴會，甚至到隔壁的商店。在很多的城市，好車 – 是名譽的事。現代的人有多少人用徒步？這是一個美國專家的說法：中歐的人在他們自己的生命中徒步80500公里。很明顯的，很不錯。如果他活了70年，那麼，他一天走了3公里。在俄國，人們說：徒步走，活的長。

老五說的不錯，真的只靠意譯，無法完全表達原文的意思。這最主要的不僅僅是兩個語言的語法，還關係到思考邏輯以及表達的方式。
我很高興他這麼小，就發覺到兩個語言之間的差異，以及要互想翻譯時必須做適度的修飾。
他才十一歲。