「原來如此」

其實我不太明白他的意思，就先暫時回應一下。

「所以，要跟我討論的是？」

「嗯，如果可以的話，妳可以一週一次來社團裡看看嗎？這是比較婉轉的說法啦，事實上是希望妳能夠一起參加社團練習。暑假結束的開學典禮後，我們可以跟管樂部一起在小體育館聯合發表，到時候我預計要表演一齣話劇。」

「一般不是在文化祭的時候發表嗎？」

「我們學校的文化祭比起其他的學校不是比較慢舉辦嗎？社團的成員跟我說過，在文化祭開始之前，不想只有社團活動而己，所以最後才作了在開學典禮後就發表的這個決定。」

面對他的邀請，我有著非常複雜的心情。

「雖然騰得出時間來，不過，當初我進入社團的時候，已經是二年級了，而且，因為是初學者，在同年級中也跟其他同學程度有段落差。這樣也沒關係嗎？」

「哪有這回事！工藤的聲音本來就很好聽不是嗎？不僅坐在遠處的人也聽得到，而且，妳一站上舞台，就顯得特別引人注目！」

「是這樣嗎？」

「再說，如果家裡不是離學校很近的話，就算要來，也很麻煩吧？所以我盡可能地問問住在附近的畢業生，大家也都有自己的社團活動，課業也很忙。黑川說，如果是工藤的話，一定不會參加社團，頂多只有打工而己，一定很有空！」

如果只是因為這個原因，我感到有點失望。

「葉山老師，請不要相信黑川亂講的話啦！」

這樣抗議的同時，他低聲的笑著。

「如果這麼說的話，現在我的父母親因為調任的關係，去到了德國，所以現在一個人住在大學學校附近。」

「這樣啊？所以離高中學校是有點遠嗎？」

「應該是有些遠才是。」

「嗯，不過，黑川跟山田都答應要參加了，如何？真的不考慮一下嗎？」

「葉山老師」

我有些困惑的說著

「真的只有這樣的原因嗎？」

在我的問題及對方的回答之前隔了一段時間。透過電話，傳來了對方似乎在思索著怎麼問答的氣氛。

不是，他低聲的說著。

「其實是想和很久沒聯絡的妳好好聊聊！」

不知為何，我似乎懂得他為什麼以這樣的形式聯絡我的用意。

「嗯，我也想跟久違的老師聊天！」