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| 2012/10/21 21:06:25瀏覽239｜回應0｜推薦5 | |
| 101-10-20 第四單元，會話第 18 條「醋的好處很多，醋還可以防止酒醉、預防感冒、治療香港腳。」原本不知「香港腳」的「腳」究竟要如何表達？我原以為用手指向腳的方向，而〇〇霖小老弟上 台更是令人捧腹，他把一隻腳往上蹺，讓他的手能比到正確的位置。結果，老師的講評出來，應該比「香港／癢」。 這樣看來，手語是有比口語更精準的時候。香港腳，通常是從足部先得到感染，之後，如果用手去抓，就有可能黴菌移植到手上來，這時「香港手」就是它的新名稱，可是，它還是屬於「香港腳」。如果，口語把這個病症改稱「香港癢」，其實更能完整表達真正意義。 手 語，通常是比在腰部以上，臉部負責「表情」，雙手就要承擔「手勢」、「動作」及「方位」的任務，平常的溝通交流，或利用視訊(ooVoo)及電視上的手語 新聞報導、大人物講話的即時手語翻譯等，大概離不開這個準則。然而，在「手語講故事」及「手語戲劇」的場合，全身的「動作」就要出場了，這是到現在為止， 我從學孟老師身上得到的結論。 我現在的感覺是，如果能學到更多的手語詞彙、把手勢練得更順暢，就大概離之前提到的「（台灣手語）【視能訓練】考核項目」的掌握已經不遠。可是，要做到像學孟老師演示的「手語講故事」及「手語戲劇」的火候，對我而言，如同《傑克與豌豆(傻杰克和豆子天梯)》裡的豌豆天梯那般高不可攀。 高級班上課方式的中間感想 高 級班的分組自然而然形成一個有趣的現象，高手都匯集在同一組，因為一開始報名人數大約 50 人，所以我就宣佈說一組以五人為原則，結果，像第一、二、四、八等四個組，可以說是高級班的菁英組。其他的，也不是說就不菁英，像，第九組其實是資深一 組，只不過她們大都在之前學有所成之後，投入公益活動，「身兼數職」又「分身乏術」。昨天，正巧是彰化聾協鼎鼎大名的「卦山杯」手語歌競賽大會開鑼，我們 課上，只剩兩名。而像我這敬陪末座的第十組，人數不少，有八名之多，可多屬「旁聽」身份，超客氣的組員，往往謙稱「旁聽」而避開上台試打手語及給別組做建 議的機會，常常只剩下二人，只好輪流享受這難得的上台機會。（要在這裡感謝一下我的搭擋，有你，我才不致於唱獨腳戲。） 既然排除萬難（指還沒退休的人）來報了名，卻找個理由來避開磨練的機會，這除了中國人（或現在通稱的「台灣人」）保守、害羞的習性之外，其他難以解釋了。總之，這樣是很可惜的。 我不清楚是否還有同學對現在的「預習→上台試打→別組做建議→老師講評」的教學方式還感到不適應。我自己的感覺是，高級班這個方式，覺得像是你坐飛機，先是在跑道上滑行，現在到了機長把機頭拉起，開始騰空而去的那種感覺，有驚，但多的卻是喜。要高飛了！ 因為，藉由這個方式，在整個課堂的形勢、氣勢之下，自然地「逼」你把「【視能訓練】考核項目」組織起來，這才是手語，才是自然手語啊。 現 在，要如何把中文口語轉成自然手語表達出來，手語句應該是怎樣的結構，什麼詞先出現，然後誰，最後又是什麼詞收尾，我看絕大多數的同學都已有所掌握（但 是，話應說清楚些，沒出來表演的同學除外，因為你沒打，OK 或 NG 沒人知道，一昧拍馬屁也不好。）而且，口語裡的「文字障」也漸漸退避一旁，主要的，還是我們（菁英組比較沒問題）的手語詞彙真的還太少。還有，手語的「複 合詞」應該如何打造，也還一知半解。 趙玉平先生在《手語大師-IV》第 42 頁提到表意手語的基本詞彙約有 1,500 個左右，這在我的學習心得裡卻不是這樣地單純。手語有不少「複合詞」，如「禁煙=抽煙+停」、「限期=時間+限制」還好領會及運用，可是像「流行=文化+新」、「解決=解釋+消除」、「效果=技術+水果」這些就不是短期間所能融會貫通的了。 如果，再從整句（就是習稱的「上下文」）來看，手語的豐富表達能力就不是屈居於口語之下了。說手語簡約，只是從外表約略一看，沒有深究其內涵。 手語之所以不像口語那麼精細，極可能的原因是到現在出現不了手語文字。試著想想，如果現在的口語仍然沒有文字，請問，你要如何從 1,650 個音（中文）區辨出 4,808 個中文字（教育部常用國字標準字體筆順學習網收錄）？ 我之前一直嚷嚷的手語文字，這個月被那「【視能訓練】考核項目」有點嚇到，單單看到那個「視覺模擬」就足以讓人退避三舍。不過，再想到那一如天書的泰國文字，韓國的鑰匙文，我的信心就馬上歸隊。有什麼不可能，只是沒去做吧！？ 手語歌 昨天，我們分到手語歌上台表演。就是《寄語白雲》及《煙雨斜陽》這兩首。雖然我與手語歌緣份有限，但與搭擋還是各自先寫了手語句，然後討論出一個合併版，昨天中午還犠牲午休，練習「比」歌。 這 兩首歌的手語句，解老師改的很少。主要是「固執（[虎]食.中指觸太陽穴）」（中文：偏偏）改打「硬」（[句]橫放大拇指置頰）比較好。以及，「渺 渺茫茫」的「茫茫」應打「看不清楚」（右[五]在眼前左右晃動），不要打「模糊」（左右[手]心朝外,右手向左,左手向右劃圈,同時十指分別微動）。 我的意見還是像在「這篇」談到的，直接把中文翻成手語句就算它是「手語歌」實在有草率之嫌。證據在此，《煙雨斜陽》裡的這句「就好像煙雨斜陽」，在口語歌裡唱得特快，直譯的手語比得手忙腳亂。再，這句「離別時候」，口語又唱得特慢，直譯的手語幾乎停格。 我還是覺得，如要真要玩手語歌，手語歌詞應該重新依照手語的規則重新改編。 5.4.2. 煙雨斜陽 一陣煙雨 你來自何方 好像愛情 你去向何方 雨--/霧茫茫// 你/哪裡/來// 好像/愛// 你/去/哪裡// 一抹斜陽 你來時匆忙 好像愛情 你去時又匆忙 傍晚/斜陽// 你/來/匆忙// 好像/愛// 你/去/匆忙/依然// 這人生也是一樣 就好像煙雨斜陽 這/人生/一樣// 好像/雨-- /霧茫茫/夕陽// 美麗短暫 渺渺茫茫 離別時候 帶著多少悽涼 快樂/時間/短// 細微/看不清楚// 分離/時候// 躱/多少/傷心// 這首 1971 年的老歌《寄語白雲》，就是在我服兵役那年出來的，很好聽，但我不知您喜不喜歡？ 5.4.1. 寄語白雲 縱然是往事如雲煙 偶然你也會想起 雖然/以前/事情/模糊// 偶而/你/回想/仍然// 那一段卿卿我我日子裡 總有一些值得你回憶 以前/恩愛/生活/懷念// 有/些/事情/價值/你/回憶// 雖然萬山相隔離 千水望無際 雖然/分離/山++// 水++/視/很遠// 我也會寄語白雲 祝你永遠幸福 我/請求/白/雲/照實傳達// 祝>你/幸福/永遠// 縱然是註定要分離 偏偏想見你一面 雖然/分離/一定/會// 堅持/想/再/相見/一次// 明知道海誓山盟已過去 只有默默懷念著你 快樂/愛/誓/消失/知道// 只好/沈默/懷念/你// |
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