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手語劄記(C04):手語歌詞、學手語輕鬆而不失嚴謹
2012/10/18 16:56:48瀏覽882|回應0|推薦3
雖說上回〇〇翰同學分享「手語歌表演淺說」,提到「要儘可能用自然手語句表達」,可昨晚第二組演示《茉莉花》及《我家在那裡》時,我瞪大眼睛,注視初級班手語發表會勇奪第一名的那「二人組」,我「感覺」她們還是比較像照著中文字順序進行,拿一段來比較看看。

好一朵美麗的茉莉花
(二人組)好/一/美麗/小/白/花//
(偶)見到/一/茉莉/花/美//
(師)茉莉花/美麗//

看官,請你跟著旋律,嘴裡哼出原版歌詞「好一朵美麗的茉莉花」看看。然後,再配合比出底下那三段作為「手語歌」使用的手語歌詞。覺得如何?哪一組的好比?(應是二人組的吧?)

再比較《我家在那裡》裡的某一段,

夕陽也照著大地,綠草披上金衣
(二人組)(沒抄下來,但好像是「夕陽/照耀/地//綠草/穿上/金/衣//」)
(偶)夕陽/照大地{*動作}// 綠/草/上面/金/色/衣//
(師)夕陽/照耀//綠草++/照耀/染/黃色//

我的思考是,一般聽人,或即便他(她)是歌星,或中文文筆一級棒,也不見得能寫出一首膾炙人口的唯美歌詞。通常的唱歌,有的先有歌(音高→旋律、節奏)後有詞,有的先有詞後有歌。而手語歌是將聽人原有的歌改編為手舞,所以手語歌屬於「先有歌,後有詞」

問題出場了。

手語歌的歌詞改編自口語的文字,如果就照著原來的文字打,是可以配合原有的旋律,可是,如果為了合乎自然手語的文法而移動其詞序,這時要配合原本就有的旋律就變成相當困難了

〇〇翰同學說「手語歌是演給聾人看的」,雖是真理,可是,要改編成不與原歌的旋律、節奏脫軌的手語歌詞,真的很難。〇〇翰同學如果有來看我這篇屁文,不妨進行一下深度思考,再給我們解惑一番,如何?

學手語,嚴謹,但不要嚴肅(應輕鬆)

或許是因為抱持太嚴謹的態度,有時會讓人感覺有點過火,變成魂不守舍。有同學好心建議「學手語,不要太執著」,因為聽障朋友打手語變化太多,每一個人對手勢、動作等等的見解互不相同,反而要注意對方當時要表達的主題,抓緊他(她)的整個肢體動作才是最重要的「視覺捕捉」。

這 幾位好心同學的建議在現今社會裡的確是真理,為何?你想想,為何現在「火星文」這麼多?原先只是在網路上流傳,後來擴散到正規教育的學校裡面。學生的作文 裡出現「鼠條、雞快」已不新鮮,如果我要危言聳聽,如果兩岸繼續和平發展,有一天,大陸的湖南人又來台灣當中小學教師,說不定到時出現這樣的趣事:

湖南老鄉的教師:「同志們,鄉民們,注意吧!不要講話,現在開會啦!!」
台灣民主的學生:「兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜,鹹菜太貴啦!!」(筆記)
湖南老鄉的教師:「不要講話,我講個故事給你們聽聽...」
台灣民主的學生:「不要醬瓜,我撿個狗屎給你們舔舔...」(筆記)

先按住肚子,不要光顧著笑。你聽過日本的一個小小諺語「大風が吹けば桶屋が喜ぶ。」(直譯中文:刮大風,木桶店就大賺。」,詳細解說在最末端。)嗎?刮大風跟木桶店竟然扯上關係?不可思議!

昨晚,學到「一整天」的第二個打法,中正大學網站的顧爸演示手語詞典裡沒有,

啟聰學會網站倒是列出三種打法:

一整天(A):左右[六]掌心朝外,由右向左畫半圈,變成掌心朝內(就是我們第一次學到的)
一整天(B):右[一]在左[手]掌心由下而上順時鐘繞圈
一整天(C):左右[一]掌心朝外,同時手腕向右轉(就是昨晚學到的)

而,一整天(B)又跟「大量」很像,只差在右[一]與右[手]

「大量」:右[手]虎口觸左[手]心上,再畫圓成手刀觸左[手]心上

偶現在與二月時不同,已經瞭解手語之所以會產生地域性不同打法的原因,也知道應該儘量學到更齊全的各地區的打法,但我認為,這不代表手語可以「隨便打」。即便有地域性的差異,每個手語都有它源起的典故,主要是從「形」而來,後來又加上聽人帶進來的「音」及「字」的借用,但都找得到它包含的意義。如果不是這樣,那麼,手語就會如同口語,漸漸的,也有愈來愈多的「火星手語」。

偶是抱持著嚴謹的態度來學手語的,這也使得偶的進度很慢。再深層的思考,如果不是想學到「正統的」手語,那麼,又何須選擇中聰,其他的手語班也不少呀!

看 看有的手語班的說法,「本班給學員們最大的彈性,學員什麼時候有空來學都可以,每一個學員都會有時數證明。」很輕鬆,沒有壓力,好像手語不難。還有,「聽 障朋友都很聰明,你打自然,打文法,他們都看得懂。」(似乎,這個觀念也被運用在丙照的考試上。)可是,如果這樣發展下去,台灣自然手語會式微,乃至消 失,就不是危言聳聽了。

註:大風が吹けば桶屋が喜ぶ

ものごとがめぐりめぐって意外なところに影響を及ぼし、思いがけない結果を招くたとえ。また、当てにならないことを期待するたとえ。

受到某事物影響,而招至意想不到的結果的意思。

典故來源︰

刮風時,塵沙飛揚而跑到眼睛裡,因此引發眼疾的視障者增加。視障者(盲人)多以彈奏三絃唯生,因此需要很多製作三絃的貓皮。因此,大量捕捉貓,貓變少了,老鼠就增加了。老鼠喜歡咬木桶,所以木桶就賣得很好,木桶業者因而生意興旺,非常高興。


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引用
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