看新聞，也可以察覺出一種敏感。

中午和家人一起看新聞，尚未完全知道事件的時候，我得到幾個訊息。

鄰居部分，說小孩「愛說謊」、「很叛逆」

老師部分，說小孩「成績很差，滿江紅」

小孩子部分，「說爸爸把他推下水」

其他，「詐領保險金」

由以上的線索，家中幾位長輩，一面倒地指責小孩很壞。小孩說什麼自己被爸爸推入水，一定他自導自演，分明在說謊。

而我卻說了以下的話。

1.「孩子的爸媽有沒有欠債？」(當時，我還不知道這新聞事件的主角是單親家庭)

2.「小孩子成績不好、愛說謊，不一定是天生壞，有非常高的可能是他希望『吸引大人的注意』」

接下來，長輩說，不可能啦！這麼壞的小孩，一定在說謊。

過了幾秒鐘，電視新聞打出，父親承認詐領保險金。長輩們，安靜無聲。

對一個在學習新聞菜鳥的我來說，「練習看到事情真相」，是很重要的；特別是在大家一面倒的情況下，還能提出自己的看法。

我的推論是有我的道理的。

1.父母沒有欠債，是我很看重的問題。被錢逼急了，「狗急跳牆」啥事都可能發生。因為欠了很多錢，又這麼急，才需要出此下策。對想要錢的人來說，「現殺害，現賺錢」，是最直接的方式。

2.小月亮教書教了五年了，對於小孩子，我始終相信孩子是善良的。(當然，這也可能造成錯誤的判斷)我認為，在孩子的心理發展來說，他的不聽話、說謊等在大人眼中視為反抗行為的種種表現，很多時候是為了吸引大人的注意，更進一步用此抵抗世界。

當他用這樣消極的方式，沒有儘早導正，他的思考很可能就此定型。在成長一段時間之後，他就很難回到我們所謂的「正途」了。

我很認同孟子說的「四端」，惻隱之心(仁)、羞惡之心(義)、辭讓之心(禮)、是非之心(智)。特別是在孩子身上，更可以看見。也因此，我認為父母、學校的教育，對小孩的思想養成，具有相當重要的意義。

「為何要體諒別人的辛勞？為什麼沒人體諒我？要不要我撒一泡尿給他？」這是張錦弘在《聯合報》(2007/11/05 )「基測閱卷老師：價值觀偏差 再不救，就晚了！」 的一句話，來自國中生的基測答案。

很令人啼笑皆非的話，不是嗎？但這樣的思想確實存在。不過我願意相信，這樣的孩子是少數的，希望有用心的師長適時地伸出援手，或許可以幫忙減少一些社會問題。