體制內教師職缺的僧多粥少，這是真實的職場現狀；師範體系面對這樣的市場現象，紛紛提出應對的方案。有的學校辦理專業講座給予在校生方向，或是引介學生進入補教界就職，而有的則設立管理或是財務金融的學程，協助學生日後的發展。

臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心，就業輔導組董德輝老師經校友請求，引薦修讀教育學程且取得教師資格的學生，進入美語補習班服務。去年剛自該校畢業的劉椀琇同學是這項工作的錄取者，他表示，看到體制內市場的飽和狀態，往補教界發展是一個不錯的選擇。

而國立臺灣師範大學，一樣身為培養師資的重點學校，但在就業市場的轉變下，推出非教育的專業學程，像是財務金融專業學程、基礎管理專業學程，提供學生其它的就業方向。該校公民教育與活動領導學系三年級的吳東宜說，這樣的學程接觸的層面較廣，發展機會增加不少。

北市教大的師資培育暨就業輔導中心，就業輔導組董德輝老師，基於職場現狀，逐步推動專業講座，像是邀請專家學者指導學生如何在職場擁有自信、爭取工作機會。同時也透過演講者的分享，讓學生知道大學期間能做什麼樣的準備，來面對真實的職場，希望對學生有所幫助。不要設限在教育領域，師範生的未來也可以很寬廣。