本篇文章獻給面對下列狀況的社會科教學者：

你是不是想放影片，可惜影片太長，一堂課放不完？

你是不是想放影片，可惜影片介紹太浮面，不夠深入？

你是不是想放影片，可惜影片預設立場強烈，觀念有偏差？

你是不是想放影片，可惜影片缺乏戲劇效果，讓人昏昏欲睡？

如果想解決上述問題又不知該如何解決的國中社會科教師，請往下看，沒有興趣或沒有需要的您，就不要浪費有限的人生繼續看下去了。

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先聲明，我和NETFLIX(網飛)無任何業務往來，本文不是業配文。網飛的歷史小膠囊系列，目前只有一季，簡介如下。

主題：速食、太空競賽、中國崛起、塑膠、石油與中東、機器人、女權主義、核能、愛滋、遺傳學。

時間：每一集都在22分鐘以內，極度適合45分鐘的國中課堂，邊放邊講也沒拖延下課問題。

內容豐富度：言簡意賅，除了以動畫說明外，還收錄許多珍貴的歷史鏡頭，無論你的立場是否與它相左，面對畫面，難以辯駁。以石油與中東為例，下面是以動畫介紹石油成因的截圖，

這是解釋OPEC如何以減產手段控制油價(1980~1986，減產了一半)

議題立場：是的，它是有立場的，簡單的說就是「美國立場」。我以「中國崛起」為例，驗證我的看法正確與否。

節目開宗明義，要探討中國是怎麼走到今天的經濟大國的？

節目從二戰中國開始，有很多顯然很珍貴，被重新加強過的記錄片，

由一個在1960年和美國經濟天差地遠的國家，

走到預計2025年將超越美國，成為世界第一的經濟大國

介紹從毛澤東早年把中國搞到一窮二白，到晚年不得不與美國打交道，之後鄧小平展開訪美，揚起改革開放大旗，經濟特區深圳，36年間人均GDP成長245.69倍，驗證經濟改革的成功。

以國家資本嚴格控制，安全度過2008金融危機，趁美國跌倒，深入亞、非，發展一帶一路，

崛起的手段不甚光彩，山寨產業居功厥偉。

美國曾經大力協助中國，期許中共政治能因此產生質變，走向民主，然而中國說一套做一套，賺取經濟利益後，沒有兌現對美國的承諾，例如仿冒品取締。六四事件後，人民因為發大財，不再質疑中共的統治手段合理性。最後，節目不看好中國，隱然藏著「中國崩潰論」。

所以，包括其它的主題，是有美國立場的，不過我覺得它算是客觀的看事情，不誇大、不渲染，比台灣多數談歷史的影片客觀，值得推薦。

      國中八年級(國二)，歷史正在說中共建國，但是內容貧乏的可憐，建國後專政、大躍進、文化大革命、六四天安門事件以及中國內部問題等負面資訊占了約30行，改革開放經濟躍升等正面資訊占11行。地理剛好說到西亞北非衝突與轉變，但是歷史還沒教到這段，知識零零落落，「中國崛起」和「石油與中東」，剛好把這段課程的缺口補上，我在遠距教學課程時放給學生看，加上補充說明，是否有效？等這次段考看任教班級與年級平均結果出來，再做後續補充。

後記：會考成績出爐，因為有一個導師超努力天天留學生，有資優生的班級把整體水準拉高，所以我的班上各科C級待加強學生的比例都高於全校平均，只有社會科低於全校平均。可能有點用吧？