說到 乘勝追擊 ， IDEAL 今天在學校趁著說明 ｢ 臥薪嚐膽 ｣的時機 ，向小朋友說明伍子胥這一個人物 。 當然，有關最後挖眼等等殘酷的景象，不宜與小朋友說明 。

先向小朋友說明伍子胥為了復父兄之仇，幫助呉王闔閭打敗楚國，這一點再說明的同時，順便告訴小朋友伍子胥沒有什麼 EQ ，依據史記，伍子胥易怒，當破楚首都郢，伍子胥掘楚王墓，鞭屍三百，報父兄之仇，當然關於鞭屍一辭，也不宜與小朋友說明 。

問題在於後來呉王闔閭為越王句踐所敗，死後夫差繼位，大破越王句踐，伍子胥認為應一舉消滅越國，伍子胥一直說明如果齊國對吳國來說像是皮膚之病，而越國對吳國來說卻是內臟之病，但是夫差為伯嚭所讒，不聽「聯齊抗越」的主張，最後伍子胥遭夫差賜死 。結果 呉被越所亡 。

小朋友在台下聽的津津有味 ， IDEAL 趁勢說明這個道理，問 ：

｢ 伍子胥是烏鴉，說事實卻不重聽，以結果來說，呉國滅了，這樣伍子胥是不是唱衰吳國？ ｣

面對歷史上的大烏鴉伍子胥，教室鴉雀無聲，沒有一個小朋友回答 。尷尬的空氣飄散於教室中 ，忽然，昨天來辦公室的阿德舉起手並站起來 。

｢ 伍子胥沒有唱衰吳國，因為媽媽說如果說壞事是為了避免壞事發生就不是唱衰 。 伍子胥為了吳國好才說那些事的 。 ｣

小朋友們聽了 ，看看 IDEAL 是否同意阿德的意見 。

一句 ｢ 阿德說的很對 ｣讓全班的小朋友向 阿德鼓掌 。

今天聽到 阿德轉述阿德媽媽的那一個意見，真的讓 IDEAL 上了一課 。所謂教學相長 ，大概就是這個意思了 。