詩華日報     2014年6月27日

 經典童話重讀 故事(一)

 很久很久以前……。

 故事要開始了，你是否摒息以待，準備好了聽故事？

   格林童話之《糖果屋》

　　在森林的附近，住著一個貧窮的伐木工人，他和妻子及兩個孩子相依為命。他的兒子名叫漢賽爾，女兒名叫葛麗特。由於害怕食物不足，木工的妻子，也就是小孩們的繼母，說服木工將小孩帶到森林，並將他們遺棄。

　　漢賽爾與葛麗特無意間聽到父母的計畫，於是事先收藏了小石頭，然後在路上布置小石頭，終於找到回家的路。可是，繼母再度說服木工將他們丟在森林；這次，他們沿路布置的是麵包屑。麵包屑被森林裡的動物吃掉了，漢賽爾與葛麗特則在森林中迷路了。

　　在森林中，他們發現了一個用麵包做的房屋，窗戶是糖果做的。房子的主人是一個老婦人，她邀請他們進去屋內並盛宴款待他們，餓壞了的兄弟倆當然很高興，沒想到那老婦人其實是一個巫婆，她建了這個糖果屋來引誘小孩子，這樣她就可以把小孩子養肥，並宰來吃掉。

　　她把漢賽爾關起來，並要葛麗特為她服務。但當她準備把漢賽爾煮來吃時，她要葛麗特爬進爐中去確認，葛麗特猜出巫婆想把她烤來吃，於是她騙巫婆爬進爐中，並把巫婆活活燙死。

　　兄妹倆成功燙死巫婆後，拿走巫婆屋內所有的珠寶，並找到回家的路，與他們的父親重聚。這時他們的繼母已經死了，父子三人從此過著幸福快樂的生活……。

　　不管時代如何變遷，科技如何進步，說故事，是永不過時的時尚。前面所講過的故事，正是「世界童話三大寶庫」裡，其中一寶 － 《格林童話》中的《糖果屋》（德語：Hansel usn Gretel），它和《安徒生童話》裡的《人魚公主》及《一千零一夜》裡的《阿拉丁神燈》等經典童話，不知伴隨了多少代人的童年。

　　可是，社會發展到今天，這些耳熟能詳的童話，能經得起時代的考驗嗎？白雪公主應該答應只有一面之緣的王子的求婚嗎？阿里巴巴趁四十大盜不在，偷走他們的金銀珠寶，他和大盜有什麼分別？還有，萬一孩子問起，為何漢賽爾的爸媽，忍心把孩子丟在森林裡，逼得葛麗特殺死巫婆，並拿走巫婆內的珠寶時，你怎麼回答？

　　 創意和文學性，永不磨滅

　　台灣說故事達人胖叔叔陳銘驤承認，有些「經典」童話故事，比方說《白雪公主》，還蠻暴力的，不過，他強調，說故事的人，永遠可以根據情況「修改」內容。

　　「這些故事流傳了這麼久，稍微改變遷（故事情節），應該不會被控侵犯知識產權吧？！」

　　最近受邀與我國及紐西蘭、印度和印尼的說故事高手，同台在東馬國際故事節上說故事時的他認為，像《糖果屋》這個故事，說故事的人可以強調故事中，葛麗特如何憑著智慧與勇氣，救出哥哥，「況且，讓巫婆死掉，小孩聽了也蠻開心的！」

　　胖叔叔曾任台灣國防部軍事發言人室新聞官，退休後成了說故事志工。他說，一些結局比較悲慘的童話故事，例如《賣火柴的小女孩》和《人魚公主》等，在處理（故事情節）方面可能需要一些技巧，「不過，這不表示這些童話故事已經過時，我最近在說故事工作坊上，還用安徒生的《賣火柴的小女孩》當教材呢！」

　　「當小女孩看到火柴擦亮後，眼前出現好吃的燒鵝、聖誕樹和玩具時，她很想要，可是，火柴熄滅了，東西不見了……。」說到這裡，胖叔叔的聲調，從興奮轉為黯然，讓聞者深深感受到故事主人翁的失望。

　　胖叔叔說：「擦火柴」這個創意，在故事裡是一個亮點；它的價值，讓小孩對幸福和希望有一個想像，「這個故事的創意和文學性，是不會（隨時間）被磨滅的！」

　　他說，現代繪本雖有它的價值和創意，但《賣火柴的小女孩》這個故事，只要在最後處理的好，例如當人們在第二天發現小女孩時，她的身體是冰冷的，但她臉上帶著微笑，因為她現在跟著奶奶在天堂，再也不會挨餓和受凍了……，這樣的結局，至少讓小孩聽了，覺得小女孩現在快樂了，平安了，心情上會好過一點。　　

　　同樣的道理，他說，人魚公主為了愛，她沒有選擇殺掉她深愛的王子，反而自我犧牲，最後她的靈魂永不滅亡，升到了天上……。因此，胖叔叔始終覺得，經典童話故事基本上還是有它正面的鼓勵。

              n胖叔叔配合肢體語言和動作說故事，令小孩為之著迷。

　　童話是人生寫照　結局不都美好

　　被喻為說故事大師的坦雅（Tanya Batt）說，並非每個故事，結局都是美好的，而這正是人生的寫照。

　　「即使是兒童，也應該聽一些令人傷心難過的故事，讓他們知道，英雄也有面對困難和失敗的時候。」

　　坦雅說，經典童話故事絕對經得起歲月變遷、世事變化，「人都是會面對悲歡離合、生老病死；人的本性是會生氣、妒嫉和貪心，這些本質在故事中出現，很正常。」

　　「難道我們必須像《睡美人》中的國王一樣，為了避免公主被紡織機的紡綞刺破手指而沈睡，下令禁止使用紡綞？」

　　坦雅來自紐西蘭，她解釋，《糖果屋》這個故事，是中世紀人們因饑荒而遺棄孩子的真實寫照，「即使到了今天，世上仍有許多小孩生活在貧困中，小小年紀就流落街頭、擔任童工、娃娃兵等，這點無須刻意隱瞞小孩。」

　　她也以改編自《睡美人》的迪士尼真人魔幻析電影《黑魔女。沈睡魔咒》（Malenficient）為例，指出經典童話故事其實可以重新演譯。

     
  n坦雅和琦娃逗趣的表情，令人發噱！

　　 情節可以改變　道理不能硬塞

　　說故事說了幾十年的琦娃（Jeeva）說，經典童話故事，同樣的故事，可以有不同的演譯，比方說，灰姑娘可以被說成喜歡做家務，她為姐姐洗衣做飯等，做得很開心。

　　她說，雖然有些故事，可以改變聽故事人的一生，但她不認為，小女孩聽了白雪公主和灰姑娘的故事後，會跟首次見面的男人私訂終生，或者因為你改變童話故事的情節，把公主聽了王子的求婚，一口答應，變成「臉一紅、頭一低，輕聲說：我得問過我爹地」，日後若有人向她求婚，真的會先開過自己的父親。

　　「拜託啦！你真的以為，只因為你在孩子小時候說過這樣的童話故事，他們長大後就會照做嗎？我不反對改變故事情節，只是，不能把道理硬塞進故事裡。」

　　琦娃現年58歲了，來自印度的她說，有些人認為，應避免跟小孩提起死亡，她本身不認同這種說法，因為有些事情，小孩遲早會面對，「在這方面，童書繪本可幫助小孩認識很多的事，包括面對家人的離開。」

　　除了說故事，琦娃也寫故事，對她來說，故事沒有所謂的好壞，如何呈現更重要，「故事有一種力量，聽在不同人耳中產生不同的效果。」

　　因此，儘管《格林童話》被視為殘酷、《安徒生童話》悲觀、《一千零一夜》荒誕。可是，童年若少了《小紅帽》、《國王的新衣》和《阿拉丁神燈》等這些富含想像力的童話，當你回頭審視自己的童年時，不難發現會是那麼的無趣。

　　經典童話，豐富了你我的童年，每一次回味、每一次重讀，都有新的感受。

 故事改變人生故事(二)

　　琦娃和坦雅一樣，本身沒有孩子，她們的說故事和寫故事的經驗及靈感，來自父親和奶奶。

　　「其實，每個人都會說故事，向人講述一件事情，應該是一種與生俱來的本能吧？！」

　　坦雅是家中老大，下有7個弟妹，她說，受父親影響，她自小就會說故事哄弟妹，「說故事的其中好處是，即使有關故事說了幾十遍，每次重複，都可以增減故事情節，不需要照本宣科。」

n阿里喲感嘆現代父母把說故事的重任，交付電子產品，令小孩不愛說話　　

　　來自印尼的說故事人阿里喲說，令他印象最深刻的故事，是在五、六歲時，奶奶告訴他有關螢火蟲的故事，「小時候每次學校假期，我們都會前往日惹探望奶奶，晚上跟她睡在一起，聽她說故事。」

　　他說，奶奶每晚臨睡前會檢查他們的指甲，要是他們的指甲很長或很髒，她不會罵他們，反而說了一個令他非常著迷的故事。

　　「奶奶說，指甲剪了埋在土裡，會變成螢火蟲，螢火蟲會發出亮光，引導旅人安全地回到家裡……。這個故事讓我們很喜歡剪指甲，以為剪指甲可以幫助人。」

　　　別讓電子產品剝奪說故事權力

　　樣子逗趣且擅長模仿各種聲音的坦雅說，不管資訊工藝如何發達，機械包括電子產品，永遠無法代替人去說故事，「人和人可以建立關係，產生親密感，人和iPad卻不能。當你向孩子說故事時，感情是雙向往來，小孩在聽故事時，會有不同的體驗和想像，他們會把自己想像為故事中的主人翁。」

　　滿頭銀髮的胖叔叔也說，研究發現，小孩在聽故事時，腦電波是活躍的；對著電視或電腦時，想像力會跟著停止或緩慢下來，所以，用電子產品代替人去說故事，不但對小孩無益還有害。

　　「說故事最大的價值是拉近人與人的關係！」他勸告父母親，千萬別放棄跟小孩說故事的權利，「當父母開始為孩子說故事，即使只是一次兩次，也會留給孩子難忘的回憶，而且雙方關係會越來越好。」

　　阿里喲感嘆，現在越來越多父母把說故事的重任交付給電子產品，以致孩子失去與人溝通的技巧，越來越不說話，也很難跟建立情感，遇到問題時不曉得說出來。阿里喲的說故事生涯，是從亞齊經歷8.5級地震並引發海嘯後開始。

　　當時在雅加達擔任圖書館管理員的他，在海嘯發生後，拿了2個星期的假期，飛到災區向在災害中倖存的兒童說故事，並發現說故事可以拉近人與人之間的關係，讓小孩對說故事人產生好感和信任，接著向說故事人敞開自己，說出心中的問題。

　　「很多受災的小孩，不懂得如何表達內心的焦躁和自責，他們有些以為父母和家人全都遭難，是自己不乖所致，透過說故事和接下來的輔導，解開了很多小孩心裡的結。」

　　除了向災區兒童說故事，他也到醫院向病童說故事，「有些病童得了重病，或著剛動完手術，戴著口罩，可是，我可以看到他們眉開眼笑，故事分散和減輕他們身上的痛楚。」

　　胖叔叔說，要打敗電子產品，就是要靠說故事的人！他認為，說故事不需要太大的成本，退休人士或媽媽們，可以在圖書館或展覽館等，向兒童說故事，推動說故事風氣。

　　「說故事的人會覺得自己很受小孩喜歡，聽故事的人會覺得很開心，這種溫暖的氣氛，不是電子產品可以代替的。」

　　4位說故事人為說故事提供一些絕竅：

　　宜

　　1.選自己被打動的故事，只要自己真心被打動，講起來才會特別好聽，孩子聽了也會喜歡；2.說故事人必須充分了解故事的內容，不必逐字逐句死背；3.了解不同年齡層兒童的喜好和接收能力；4.面對小孩打岔，要懂得適時回到正題，比方說：「現在故事情節很緊張哦，要不要聽下去？」5.有時候可以把小孩打岔或提出的建議，穿插在故事中。

　 不宜

　　1.不要把說故事變成說教，這樣會變得很無趣；2.沒必要在故事說完後，太過直接地問小孩：「聽完這個故事，你學會了什麼啊？」3.沒必要馬上把答案告訴孩子，可以在故事說完後，讓孩子知道答案；4.讓小孩自己說出答案，會讓他們很有成就感。