Ø 引起學習動機、集中幼兒的專注力。
Ø 能舉出米粉料理的種類。
| 準備活動 將米粉製作過程的圖片先固定於白板上 引起動機 1. 老師:「小朋友知道米粉是什麼嗎?」 2. 請幼兒形容米粉的特色或外觀…等。 3. 老師將米粉圖片拿出來給幼兒看。 4. 老師拿米粉給幼兒看。 團體討論 與幼兒討論米粉可以做哪一些菜,老師:「有沒有吃過米粉做的料理?」,以問題的方式,讓幼兒回想曾經吃過的米粉料理。 發展活動 團體或小組活動: 1. 問幼兒新竹的米粉為什麼好吃呢?因為米粉是冬季曝曬,冬天的風冷颼颼的,冷風吹乾的米粉會很有彈性,讓米粉變成香香QQ的,不容易斷裂,米粉吃起來口感特別的好。 2. 告訴幼兒今天我們要討論米粉的製作過程,老師:「來猜猜看米粉是怎麼做出來的?」 3. 將米粉製作過程的圖片拿出來和幼兒討論每個圖片在做什麼工作,讓幼兒了解製作過程有哪些。 4. 請幼兒共同討論,並發表對製作過程圖卡順序的想法,並統整幼兒的想法。 |
5分鐘
5分鐘
25分鐘
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米粉、米粉圖片、米粉製作過程的圖片、白板
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Ø 幼兒能注意聽人說話。
Ø 會表達自己的想法。 Ø 能說出1~2種米粉料理。 Ø 能與眾人參與討論。 |