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2014/03/05 13:41:27瀏覽1374|回應9|推薦51 | |
英文班有位同學十分認真勤學,最近因為老師一句不得體的話而生氣,雖然老師解釋自己沒有惡意,但說者無心,聽者有意,盡管其他同學好意相勸,她堅持認為那句話嚴重刺傷了自己的心,結果從此不來上課。最後的結局讓人有些意外,只是不小心說錯一句話就全盤否定過去所有的付出與努力,而她卻因此放棄整個學習計畫,讓旁觀的我們也心生警惕,今後說話做事不得不格外謹慎。 想起廖老師曾經說過,他做人做事一定拿“真”與“善”作為判斷的標準;有一篇蘇格拉底與門生的對話也說著同樣的道理。看來東西方對所謂的真理的認知並沒有差別,於是特別記下這個故事以自勉。 有一次,蘇格拉底的一位門生匆匆忙忙地跑來找蘇格拉底,邊喘氣邊興奮地說:「告訴你一件事你絕對想像不到的...」 「等一下!」蘇格拉底毫不留情地制止他,「你告訴我的話,用三個篩子過濾過了嗎?」 他的學生察覺情況不妙,不解地搖了搖頭。 蘇格拉底繼續說:「當你要告訴別人一件事時,至少應該用三個篩子過濾一遍!第一個篩子叫做真實,你要告訴我的事是真實的嗎?」 「我是從街上聽來的,大家都這麼說,我也不知道是不是真的。」 「那就應該用你的第二個篩子去檢查,如果不是真的,至少也應該是善意的,你要告訴我的事是善意的嗎?」 「不,正好相反。」他的學生羞愧地低下頭來。 蘇格拉底不厭其煩地繼續說:「那麼我們再用第三個篩子檢查看看,你這麼急著要告訴我的事,是重要的嗎?」 「並不是很重要...」 蘇格拉底打斷了他的話:「既然這個消息並不重要,又不是出自善意,更不知道它是真是假的,你又何必說呢?說了也只會造成我們兩個人的困擾罷了。」 蘇格拉底曾說:「不要聽信搬弄是非的人或誹謗者的話,因為他不會是出自善意告訴你的,他既會揭發別人的隱私,當然也會同樣地對待你。」因此,他訂出了說話前的三個篩子,不做始作俑者,當然也不要受人利用成了是非的傳播者。 |
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( 創作|散文 ) |