以簡馭繁小而美--小學英語閱讀課可以這麼上

謝怡寧 台南市安慶國小 2016.01.07.

原文網址：http://classic-blog.udn.com/YiningHsieh/42306796

這是我擔任台南市安慶國小的英語閱讀老師第三個學期，有一些朋友問起小學的閱讀課怎麼上？所以我把完整一個學期的課程畫一個簡單的樣貌供有興趣的老師參考。

活動名稱：英語閱讀課

參與學生：全校五、六年級

節數      ：每雙週上一節，每次兩班一起上

閱讀本數：本學期五年級24本，六年級16 本

教學重點：以「閱讀策略」的指導與練習為骨幹，培養獨立閱讀英文書籍的能力。

教學材料：兒童英語繪本、圖畫書、漫畫、傳統故事、經典兒童文學、網路素材、   教師自創故事。大部份閱讀材料經過老師重編和改寫，有大量的插圖。

                     (完整書單列於文章最下方)

●【閱讀課的骨架：學習閱讀策略】●

1. Look at the pictures 看圖畫

2. Visualize 視覺化

3. Skip 跳過

4. Guess 猜測

5. Reread 重讀

6. Predict 預測

7. What’s the main idea? 中心主旨是什麼

8. Summarize 大意

閱讀策略的學習不只用在英文閱讀，也可應用在學習國語或其他外語，甚至於應用到其他學科的閱讀。

●【學習故事元素，找出故事的架構藍圖】●

1. Character 角色

2. Setting 場景

3. Problem 難題

4. Plan 打算

5. Attempt 嘗試

6. Outcome 結果

7. Evaluation 評價

學習「故事地圖」讓學生明白完整的故事需要包含什麼元素，有助於寫作具戲劇性和故事性的文章，也有助於學生把故事濃縮成大意。

●【練習閱讀策略】●

小組討論，練習說出故事的大意和中心主旨。初始練習材料為超短的品格教育小故事，之後逐漸提高故事的長度和複雜度。

●【發表】●

2-3人一組，小組必須綜合成員的意見，把最佳答案說出來，其他組給予回饋和補充。學生發現，要把大意講得精簡扼要又包含故事簡單架構並不容易。中心主旨的提取也小有難度。

●【重要教育議題融入閱讀教學--生命教育】●

經由捕捉動物的故事學習反思自由的可貴和培養同理心。

●【重要教育議題融入閱讀教學--品格教育】●

文化節慶的學習可以和品格教育結合。讓學生覺識聖誕節的商業操弄，直視聖誕節的精神。

●【文化節慶教學--感恩節的由來】●

美洲早期移民中，有一批是爭取宗教自由的清教徒。飄洋過海的故事和台灣先民由唐山過海峽的故事類似。比較兩者移民理由的異同處。

●【文化節慶教學--節慶故事包含的教育意涵】●

認識美洲印第安人如何幫助清教徒移民，學習民胞物與世界一家的觀念。認識人類適應自然環境的生存之道。認識原住民的生活智慧。學習異族共存共榮的觀念。

●【高年級學生喜歡什麼閱讀材料？】●

學生填寫問卷，選出本學期最喜愛的故事----萬聖節的鬼娃娃故事第一名。他們表示喜歡驚險、恐怖、刺激、冒險、驚奇、好笑的故事。甚至有人提議老師要講血腥暴力的故事。愛情故事很受女生歡迎。他們覺得韻文和詩歌太簡單。

●【背景常識和上下文很重要】●

學生上學期填寫問卷，建議要上英語漫畫。學期末在一堂課中閱讀45幅網路單格漫畫。其實看懂單格漫畫不容易，因為沒有上下文，需要很好的英語能力和背景常識，要不然不知道笑點在哪裡、幽默在哪裡，也會不知道有諧音或雙關語。學生覺得很有挑戰性。我們也看見兒童亙古不變的喜好----有關排泄物的漫畫最有反應、最受歡迎，哈哈！

●【改寫--為學生量身訂做】●

學生英語程度不高，但是認知發展已趨成熟，所以閱讀的文字語言要簡單，但是含意要深刻。這樣的閱讀材料要仔細篩選，不算容易取得，教師需要會挑選和剪裁、重整、改編，要有質疑原書作者(English native speaker)的膽識和改寫的自信。Easy English for ESL 太不自然，authentic language 不一定適合，原作者文筆不一定是優良的，所以適當的改寫是必要的。雖然國小階段的英語教科書很少提到動詞過去式，但是在閱讀課一定要讓孩子接觸大量的過去式，這樣故事念起來才自然。此外，學生每週正規英語課的教科書中很少出現長文，他們閱讀長文的經驗很少，所以閱讀材料每頁都要有插圖，這樣可以讓學生有很多線索去了解難字和文意。也就是說，原作的插圖不夠多時，老師可以自行增加。

●【結論】●

雖然兩班一起上課，學生人數加倍了，可是學生的注意力和秩序比正規英語課好。這應該是拜閱讀材料之賜。這是反思正規英語課程的時候。教科書提供的大部份是奠基的文法、主題、基本句型和字彙，但是在「整合和應用」上做得不夠，抽離外加的「英語閱讀課」是一個很好的平衡方式，也是課程改格的正確方向。

●【附錄】【完整一學期的書單】●

五年級書單

01 My Pet

02 My Pet Is Great

03 The Enormous Turnip

04 The Mouse Who Wanted To Marry

05 The Monster Pillow

06 In A Dark Dark House

07 Teeny Tiny Woman

08 Dinosaur Halloween

09 Betty's Little Doll In The Purple Box

10 Good Night Gorilla

11 Balloon

12 A Man With Wigs

13 Happy Birthday, Cooke Monster!

14 The Little Red Ball

15 Bubbles' Christmas

16 Here Comes The Cat

17 Gingerbread Boy

18 As Brave As A Lion

19 Mom Lost Her Sock

20 The Juggler

21 The Storm

22 Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

23 Don't Wake Up Mama

24 We're Going On A Bear Hunt

六年級書單 

01 Down On The Funny Farm

02 Moon Festival

03 Chicken Licken

04 The Little Red Ball

05 Honest Bubbles

06 Bubbles Owns Up

07 Bubbles The Artist

08 Little Boy Soup

09 Winnie The Witch

10 Witch, Witch, Come To My Party

11 The First Thanksgiving

12 I Was Walking Down The Street

13 Pinkerton, Behave!

14 The Remarkable Christmas Of The Cobbler's Sons

15 One Panel Comics

16 Please Photoshop My Picture

※全文完※