目前傳出六個招生區的聯合特招計畫考五個學科，這將是一個嚴重錯誤！

　為何不應該？

－－延續學生升學的壓力，也讓國中教學無法活化、無法改革！

　為何不需要？

－－國中會考已經考過五個學科了，特招竟然也要完全重複再考？為何不能只考國、英、數？頂多再增加採計30%的國中會考成績？

　不考五個學科就無法鑑別學生程度？無法精細分發？

－－這是一個迷思！考試要有鑑別度，主要在於考題，而非考科多寡；考試題型應包含非選擇題，應該要多一些靈活，如此即能提高鑑別度。不要為了分出成績高下，而一定要考全五個學科，這其實非常的僵化且根本是無心改善升學問題！

　實際上，國文、英文、數學三科是基礎工具學科，這三科學得好，就表示有好能力繼續學其它進階的學識。國中升高中，實在不需考太多科目；某科沒有列入升學考試，不代表不重要，而只是代表我們不願增加學生壓力，不想去扭曲正常教學！

　特招考試是有些不得已的，我們就讓它考少一些吧！至少，我們可以讓自然科與社會科鬆綁，儘量讓這兩科教學活化一些！

　考試科目越多、壓力越大，也造成學生要準備更多的過度練習；如果是這樣的結果，那還要12 年國教做啥？

［新聞參考］

6區聯合特招 成績擬分20~30等級

2013/04/16

【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】

明年十二年國教有七個區要辦特色招生考試，除基北區自辦素養評量，其餘六區將委託台師大心測中心辦聯招。心測中心副主任曾芬蘭說，特招考試原則上和國中教育會考一樣「難易適中」，計分標準則比會考的三等級多，但不會像基測細分成每科八十分，可能分成卅、廿或更少等級。

此外，由於國中教育會考英語科已考聽力測驗，曾芬蘭說，特色招生聯合考試傾向不考英聽，只考一般測驗題；數學科則可能比照國中會考出非選擇題。

至於社會、自然科，也有很多老師建議加考非選題，以檢測學生的邏輯推理與批判思考能力，但曾芬蘭指出，因還要培訓很多閱卷老師，不能匆忙上路，這兩科不見得明年就會考非選題，有可能等準備充分再實施。

曾芬蘭說，特招的難易度、題型、計分標準仍在研議，五月底前定案；至於各科完整參考題本，到暑假才會公布，原則上考國、英、數、社會、自然及寫作測驗。

全文網址: 6區聯合特招 成績擬分20~30等級 - 特色招生 - 十二年國教 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=450930#ixzz2R6Z3JQWK