引用文章 ： 廖玉蕙：我們就該這樣長大嗎？

我不太願意寫這樣的評論。 但是上面引用的這篇文章，
除了讓人再次想起以前的創痛之外，
完全沒有任何功用。文章中描述的是多位師長的不當言行，
但要解決問題的答案居然是：

“老師若能以身教示範‧‧‧”

聽起來有沒有一點耳熟。來看幾段：
『校區內衛生不良，如果人人能夠維護整潔‧‧‧』
『台北市交通混亂，如果人人能夠遵守交通規則‧‧‧』
『如果人人能夠遵守校規，老師就不那麼辛苦了‧‧‧』

老師辛苦嗎？當然。

我怎麼知道？家父、家母都教了一輩子的書。
我家在國中宿舍住了快廿年，後來又換成我爸分到的宿舍。
我念國中時起床到睡覺不用出校門。
我國二起月考完還要幫忙改考卷，老實說我也喜歡媽媽
教好班，考卷好改的多。

念國中時，有一位老師隨身帶剪刀，碰到他覺得不合格的就剪幾刀。
另有一位老師教學十分認真，自己刻鋼板印考卷，我們那一年
成績蜚然，一個班 40 個人就《大概》十幾個進北聯前三志願
《建中、附中、成功》，五專也不少。
我們和家長真的都十分感激她。
註：北聯那一年是共五萬多人取一半，前三志願就是男生
和女生最前面各 3000 多人。

她以前從未打人，以後也沒有。
但是，有一回考英文形容詞比較級最高級，這次，錯一題
打一下，用的是學生座椅下面的橫條，
一下就可以讓你手掌腫幾天。

所以，我的意思很簡單：
時代不同了，教師和其他醫師、工程師一樣，只是一種職業。
我們把太高的期望與責任，放在一群凡夫俗子身上，
簡直在做夢。

面對現實，解決問題才是正道。