春季假期期間，女兒參加了為期兩天的微電影工作坊。原以為這只是讓小朋友鬧著玩的節目，誰知導師第二天來電，要求把孩子多留一會，以完成製作。接女兒回家的時候，順勢詢問有關工作坊的情況。誰知她竟有感而發, 說：Mommy, it's not easy to make a movie. We have to do a lot of things.（製作電影不容易啊；當中有很多要兼顧的事宜。）

當媽的想，那是因為孩子們忘記對白或走位，需要重複拍攝吧？女兒聽後，告訴我說：No, mommy. Even if we forget the line, we can record the right one later.  They have a professional camera that can seperate the voice.（對白就是說錯了，可以事後加上去; 他們用的是專業攝影機，能把影音分開製作。）接著她繼續解釋，I am late because I was a narrator. I have to read some extra lines after the recording.（我留下來是因為要當旁白）

沒想到這孩子工作坊製作原來這麼認真，竟然用上專業攝影機，以便後期製作。無論如何，拍攝過程仍然是輕鬆愉快，孩子們樂而忘返。工作坊開始的時候，導師引導孩子虛構故事內容，接下來才給各人不同的角色和有關對白。我家丫頭被派當女巫，但強調這是一個善良角色。故事內容女兒無心向媽媽詳述，然，對於午飯後可以吃雪糕的款待，她是娓娓道來。可見這位小演員醉翁之意不在酒！

為期兩天的工作坊完成後，女兒對微電影拍攝有了基本認識；也明白到合作的重要。曾經，羞於面對陌生人的丫頭，經過不同校外活動洗禮，如今接觸新組群，很容易便能交上新朋友。西方教育很注重培養孩子自信和表達能力，活動重點是參與多於成果。事實上，只要每一個孩子也積極參與，那些發自內心的表現，湊合起來就是最真實最美好的成果。