接二連三的訓練真是累，雖然第三天下午三點就是自由時間，可是不能好好休息真的是很累，主管一樣說明昨天淘汰人的原因，我望了望，沒看到上次害我滑倒的育紅，該不會是她吧？不過這樣也好，我也不希望她繼續留下來，那個害我滑倒的老處女。

主管說昨天育紅在台上表演不僅表演唱歌難聽失敗，表演途中還試圖用撩撥美色想贏得長輩們的尖叫聲，雖然是辦到了，她卻被主管淘汰了，因為這樣妨礙風化而且又是不良示範，所以她也就沒辦法繼續參賽了。

主管一樣請了個老師教我們揮毫書法，首先認識文房四寶，紙、筆、硯、墨，之後教我們如何磨墨、如何執筆、還有正確的姿勢。

而我們和可圓還是一樣笨拙，水加太多磨墨又太大力，不小心把墨灑到自己衣服身上，要不然就是忘記自己手沾到墨還往臉上撥頭髮，把自己的臉也用髒了，旁邊的小姐們又在笑我們怎麼把自己搞得那麼髒，老師也叫我和可圓去洗把臉。

我拿毛筆的時候手一直抖，因為不習慣這樣握筆的姿勢，寫出來的字不僅歪七扭八，更看得出來筆墨太多太深又有波紋，老師便在一旁耐心的教我。可圓雖然沒有我這麼緊張，不過她卻照著平常寫字的筆劃與方式揮毫，也是被老師在一旁教學。

最後老師要我們照著他給的諺語［書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親］，寫一幅書法。

可想而知的，沒幾個人寫得傳神有力道，還是個人寫個人的，但是最差的是我，我不小心把紙用髒了，邊邊都是墨，字體又粗筆劃幾乎連起來更模糊。就連在國外留學的華僑對中國字不是很了解都可以寫得比我好，我真是……差勁。

於是，我被老師留下來練書法，直到把這個諺語描繪的差不多才可以下課，在下課之前，我不知道我用了幾百張紙在練字。

第二天，學習朗誦、朗讀，每個人手上拿著老師發的唐詩三百首，教我們黃梅調、歌仔調、福建流水調等方式的朗誦，可是這三種調都好難學，我不是跟不上不然就是唱錯音，一直被老師糾正。

接著就是學余光中、胡適、徐志摩寫的詩朗讀，還有他們寫的散文也朗讀一遍，並且認識了幾個有名的作家還有幾首有名的詩語文章。

今天一整天朗誦朗讀的情況下，喉嚨顯得乾燥還有點陣痛，而且有點燒聲，唉！這次的訓練都好死板喔！而且這兩天都只有我被留下來特別訓練，甚至我還要站在台上唱一遍［再見康橋］給大家聽，唱得零零落落，真是丟臉！之後還要反覆唱到對為止，其中，我唱了至少二十遍。

到了晚上睡覺時，我反覆輾轉難眠，我擔心接下來的淘汰者就是我，因為這兩天我表現很差老是少根筋，不曉得明天還要評比什麼，真怕被淘汰了我以後該怎麼辦？

第三天，主管要我們坐下來寫一篇長達一千字的文章，題目是：我對愛情的看法，在一個小時內完成。我看著題目放空發想，為什麼出這個題目？這個題目內容該寫什麼好呢？沒談過戀愛的我對愛情有什麼期待與憧憬？有什麼計畫履行或是透過什麼管道認識呢？我想了近半個鐘頭，大家老早在二十分鐘前就動筆寫了，雖然花了半個鐘頭，但是我一動筆就寫了好多好多，幸好在一個鐘頭內完成，主管全部收去之後，便開始叫人一個一個上去解釋他寫這篇文章是為什麼？有什麼含意之類的，於是每個人就在台上解釋了大概三四分鐘，台下的主管和老師也邊看文章邊聽演講。

輪到我上台的時候，我又是呈現放空的狀態，可圓在台下提醒我要［講話］，可是我不知道要講什麼，能講的都在一千字內了，已經沒話講了耶！

這時主管反問我來做解釋。

「妳說戀愛時會不時的想著對方是為什麼？」

「起初妳會因為一個心儀的對象出現而有所著迷，並對他產生迷戀的感覺，還有無限的想像空間想像著和他的一舉一動，可能是想念，可能是擔心，因為把對方深深的映入腦海裡，才更想著對方。」我拖出說了一堆道理，這比昨天唱［再見康橋］還來的順暢多了。

「你說相愛時最不忍受欺騙與分離又是為什麼？」主管又問。

「因為已經把對方當成自己的生命一部分了，把對方看得非常重要，如果此時被欺騙，心就如同被撕裂般痛苦，或者是分離，誰能忍受一時之間自己最重要的從身旁拉開，從一個屬於自己的對象變成不是自己的，那所有的付出不就顯得前功盡棄，儘管曾經擁有是美好的，但是愛情被分割了，就如同被世界拋棄一樣痛苦。」

主管和老師點點頭，表示他們理解了，雖然寫的不是很清楚，但是加上解釋之後，這篇文章就顯得很有意味。

雖然這樣的回答之間花不到兩分鐘也稱不上什麼解釋稱不上演講，但是我好像是裡面文章與解釋表現最好的，因為上台的人解釋一堆主管都有點聽不進去。

有些人報告，對象一定要有有錢人，家世好、背景好才配得上她們家，或者有些說對愛情沒什麼看法，對人生沒什麼感覺就來報名參加比賽了，或者有些說，事業比較重要，要當個女強人，還自信滿滿的說他絕對可以是有幫夫運的女人……上台報告的人多不符合題意，亂答一通，看來我的虛虛實實的談論是最符合標準的，哈哈！我心中笑了一下，終於還是扳回一成，看來昨天的擔心都是多餘的。