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| 2008/12/17 17:46:58瀏覽10694｜回應11｜推薦19 | |
白鯨筆記 ◎廖鴻基／文、攝影 約「白鯨訓練師」柳先生見面、訪談。 職別、職稱都特殊吧；「動物訓練師」讓人直接聯想到的，大概是有事沒事就甩一下皮鞭，神色嚴肅並時常怒目喝斥動物，甚至是嘴邊留著一圈髭鬚，一身肌肉發達且有些年紀的人。 柳先生頭髮還濕濡著，他說：「抱歉，才從池子裡上來。」沒想到，柳先生看來不過二十出頭，姿態、神情都還帶著些青春稚氣，更特別的是，他一點都不裝酷，講話時臉上常有笑容，是個讓人感到親切的年輕人。 我心裡想，這樣的年輕人從事白鯨訓練工作，到底是興趣、志願，或一般為了維生而因緣際會得到的工作機會。忽然想到，台灣幾乎每個人都寫過的作文題目──我的志願。然而，生命往往迂迴，我很懷疑，是否有太多人目前的工作就是從小立下的志願；又有多少幸運者從事的是自己感興趣的工作。茫然、摸索、碰撞、猶豫、等待、浪費，幾乎是一般成長過程的常態。我也很懷疑，是否有人從小就立志當「動物訓練師」。 問：從事這工作以前，是否曾經想過當個「動物訓練師」？ 答：小學時，記得有次到野柳海洋公園看海豚表演，心裡很羨慕，能夠跟海豚這麼接近、親近，那時就希望自己有機會可以當海豚訓練師，能夠跟海豚密切相處。 問：談一談，成為「白鯨訓練師」的因緣和經過。 答：我是海生館所在地屏東縣車城鄉人，海邊環境讓我從小就親近海，非常喜歡恆春半島經常藍色的海，時常潛水、抓魚、衝浪，放假時，幾乎整天都泡在水裡。雖然念的科系是跟海、跟生物完全無關的理工科，但心裡頭一直很希望能夠留在家鄉並從事與海有關的工作。後來得知海生館有工作機會，趕來應徵；面試時，他們大概覺得我的個性適合與白鯨相處吧，於是，像是夢想實現得到這樣的機會。 問：這年頭對自己家鄉有感情，且願意留在家鄉工作，又特別是對海洋感興趣的年輕人的確不多。你學校所學，並非海洋相關專業，而「白鯨訓練師」又不是一般工作，學習過程中想必碰到不少問題吧。 答：我覺得這工作的重點並不是訓練牠們、命令牠們，而是在學習如何跟白鯨作朋友。 一開始，跟白鯨相處的第一個階段，需要很長時間陪牠們、跟牠們一起玩，像家人一樣與牠們一起生活，學著了解白鯨們的個性，試著觀察牠們的行為，並從中猜想牠們要什麼、想什麼，喜歡什麼或不喜歡什麼。 感覺牠們像孩子，頑皮愛玩的一群小孩，每一刻牠們似乎都在想：「來，讓我們找些什麼更新鮮的來玩。」陪牠們玩，也嘗試製造各種玩具給牠們，但還是覺得，所有的玩具中訓練師是牠們最好的玩具。 館裡目前有七隻白鯨，六個訓練師，這團隊一共十三名成員，像個關係無比密切的大家庭；我必須認識每一隻白鯨，包括形體行為特質、個性、脾氣等等；相對的，牠們也認識我們每個人遠超過我們想像的細節。那關係並非單向而是互動的，雖然之間有餵食關係，但更多的是心意照顧，感覺之間並沒有主、僕，上、下等階級關係。 我們每個，都有專門負責的對象，我負責照顧的這頭白鯨，如同配對；那就不能只是浮面認識而已，而是非得培養、累積，直到彼此親密熟識，直到關係密密無縫、無人能比的地步。 為了及早建立最佳伙伴關係，我們一開始學的就是用心、用時間與對象白鯨相處。那時，一天相處往往超過十幾個鐘頭；有時下班後，想想不放心，又騎車來池邊看牠。記得，當時我告訴我女朋友，往後的日子可能會以白鯨為主而不是她，比較多時間是陪伴白鯨，而不是陪她。 幸好女朋友能夠了解和諒解。 問：一般得用多少時間才能和對象白鯨進入最佳伙伴關係。 答：每個訓練師和他的白鯨之間都會有一段磨合期，時間長短因人而異。 經驗告訴我，關鍵取決於自己，而不是白鯨。如果與白鯨之間一直無法進入好的關係，訓練師心裡想的若是：「這隻白鯨到底有什麼問題？」那樣的話，磨合期一定拉得很長。若這個訓練師想的是：「我到底出了什麼問題？」並仔細思考，找到問題，並調整自己，很快的，就會進入好的狀況。 問：你的對象白鯨是誰，談談你們的互動過程。 答：我的對象叫Angel，是隻成熟的白鯨。 建立關係後，第一次上展示場，「白鯨生態教室時間」，就被牠當場公然「欺侮」。 那次，面對眾多遊客，因為我是新手，沒太多經驗而有些怯場；但Angel對「生態教室」現場流程相當熟練，牠曉得該配合的所有動作；當然，牠也看出我缺乏自信新手上路的徬徨。 表面上看來，好像是我帶著牠做動作（我發出命令，牠依令動作配合），其實，那次牠的每個動作，都早在我發出命令訊號以前；時間點上如此精準拿捏、恰到好處；換句話說，反過來是牠帶著我做動作；是牠在訓練我。 一般認為，是我們訓練師強制牠們做些勉強的動作，其實，有好多把戲都是牠們自己玩出來的。 我們只是鼓勵，增值牠朝向類似動作的意願，並順勢約定此一特定動作的訊號。譬如口裡含水、噴水，都是牠們自己玩出來的把戲，我們只是配合著牠們玩。 問：白鯨的食物是什麼，會特別挑嗎，一天大概吃多少量？ 答：有鯖花、鰹仔、硬尾、四破魚和赤尾等大洋浮游魚類。當然得挑新鮮的和餌食個體大小恰當的。儘量混著吃，不讓牠們偏食；除非生病，為了照顧病人，會特例依牠們個別喜歡的胃口。 很能吃喔，成年個體一天食量大約三十公斤。 問：白鯨是高緯度冷水域動物，白鯨池的水溫應該控制在低溫狀況，你們的工作得經常下水嗎，低水溫環境如何克服？ 答：水溫維持約攝氏十六、七度，一天大概得下水三到四次；若是清水池、擦玻璃等不需要太大動作的清潔工作，裡頭先穿一般的防寒衣，外頭再穿5m/m厚的，穿兩層大概就能禦寒。但若是需要俐落動作的工作，就只能穿單層防寒衣；當然，這情況水裡就無法待太久。 問：任何野生動物，即使已經馴養，應該難免還是會有獸性，或至少情緒反應等等，你們緊密相處，若發生這情況可有危險？ 答：彼此越了解，就越能避開這種突發的危險狀況。 我跟牠們的相處與互動，更多的是溝通、理解，完全沒有處罰這回事。牠們若出現情緒狀況，通常我會用安撫的方式，而不是跟著情緒也直接反應；那就會沒完沒了。這方式讓我和Angel一直都很好，多年來沒出過什麼狀況。 問：但牠們體型好幾倍於人，又好玩，會不會牠們不是惡意的，只是玩，但力量不懂得控制而造成你們的傷害？ 答：有一次，Angel咬住我的手掌，這種事常有，牠在玩，但這次牠用了不恰當的力量，我手掌受到強烈壓迫感覺疼痛，但我知道牠不是故意的，只是力道沒控制好，我也明白，如果這時直接反應，把手掌用力給拔回來，或用手肘撞牠、用腳踢牠來警告牠，這麼反應不但自己可能會受傷，而且可能會造成以後彼此心裡上的疙瘩，不利於日後相處。所以，我的反應是溫柔的，輕輕的拍拍牠的臉，指著被牠咬著不放的手掌，設法讓牠知道，這樣太用力了，這樣我會痛不好玩。 溝通良好，牠很快就鬆口了；之後也不會再玩這樣的把戲。 問：聽你所陳述，難怪許多跟鯨豚密切相處的人會覺得跟牠們是心靈相通的；三年多跟白鯨相處，你覺得呢？ 答：的確有這種感覺。我也試著跟許多種其他動物相處，接觸過不少可愛的、友善的動物，但只有白鯨有這種感覺。一瞥眼神，或簡單一個動作，無比清楚的，好像都在講話。也許跟別的動物相處不夠深入，所以沒這種感覺。 問：跟白鯨相處許多年後，你是否覺得自己個性受到影響。 答：變得很有耐心吧。 之前，我是個個性急躁的人，對很多事容易厭倦、容易煩悶；三年來，受白鯨磨練，因為彼此沒有共通的語言，一定得更敏銳的觀察和感受，而且更重要的是，一定得耐心包容，處處替牠們想。 問：你女朋友應該最敏感了，可曾與你提過，你哪裡不一樣了？ 答：有喔，好幾次她說，我脾氣變得比較好，比較懂得溝通…… 問：比較溫柔體貼？ 答：與白鯨比較起來，女朋友容易多了。 問：除了個性，其他呢？ 答：開始對很多動物，包括對自然生態都比過去感到更大的興趣。 館裡有不少這方面的資源，有空時會試著參與活動，試著多接觸、多了解。 偶爾會有心情不好的時候，那時才深深覺得，我是多麼幸福的人。Angel似乎完全明白我低落的心情，這天，牠不再調皮，靜靜靠在我的身邊陪我。 問：有空到花蓮看看野生的鯨豚。 答：之前蘭嶼回墾丁海上遇過一次；若有鯨豚擱淺，也會很想去幫忙。 然後，我們聊到關於飼養與野生鯨豚的差別，也談到保育團體越來越強烈反對飼養、訓練鯨豚。 有能力的話，儘量到牠們的棲息地去拜訪牠們。這是保育觀念普及，動物權受注意的趨勢。柳先生認同這樣的觀點，但他也希望外界對於飼養的白鯨，對於訓練師跟白鯨的關係，能有更多的理解。 最後，對於自己的工作，他說：「我覺得是榮譽，也是責任。」 柳先生道別離開後，我在小會議室多坐了一會兒，想到認識許多位從事教育工作的老師們，我想，懂得跟孩子們玩的老師，總是比只會「教育」孩子的老師們勝任愉快；也想到，人際關係中最可貴的，耐心傾聽、溫柔體貼；這些小細節大道理，透過與白鯨相處，我發現這些特質已經在年紀輕輕的柳先生身上發生作用。 附注：作者受邀為2008國立海洋生物博物館駐館作家。感謝海景公司安排訪談。感謝柳維崇先生接受訪問。 ◎作者簡介 廖鴻基／一九五七年出生，花蓮人，花蓮高中畢業。曾經討海，一九九六年組成尋鯨小組於花蓮海域從事鯨豚生態觀察，一九九七年參與賞鯨船規劃，並擔任海洋生態解說員，一九九八年發起黑潮海洋文教基金會，任創會董事長，致力於台灣海洋環境、生態及文化工作。曾獲時報文學獎、吳濁流文學獎、賴和文學獎、巫永福文學獎等。著有《討海人》、《鯨生鯨世》、《台灣島巡禮》、《腳跡船痕》、《海天浮沉》、《領土出航》、《後山鯨書》等。
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| ( 創作｜散文 ) |
