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2008/05/28 02:47:59瀏覽524|回應0|推薦8 | |
時季常(受氣包)版主說:Nobel-Prize Winner李遠哲從小到大都在台灣受教, 然後強調他一定得到美國才能贏得諾貝爾化學獎的光環,將功勞全部歸給台灣教育與美國雄厚的研究團隊資源。(請參酌城邦論壇近作:及早立志,力行不懈:台灣與美國教育分流作法,孰優孰劣?) 您似乎有意或無意地漏掉李遠哲中間在UC, Berkeley求學,攻讀博士學位的那一段。您大可親自向李遠哲求證,問他自認根據他個人親自接受台灣與美國教育的體驗,台灣教育跟美國教育制度比較起來,何者整體來說比較優良 (有助於學習的成效)?假設在各種主客觀條件 (考慮親情、居住環境等等)一樣下,李遠哲寧願自己的兒女在台灣還是美國接受中小學教育,公道答案自在人心。 而且美國之大,各州各郡的教育政策、及實施方法各有千秋,您硬要比台美,也應該抽出同等級或同類別(例如:私立貴族學校、稅收豐富州郡學區內等資源相當的各公立學校)學校拿來比較。您一直引用台灣與美國學生學習測驗的平均分數等數據,嚴格來說,如此〔炒大鍋菜〕式的比較台美教育,藍子裡放進了太多鴨鳥蛋等干擾因素,怎麼能比出同屬雞蛋,但後來好蛋、壞蛋各生養出強雞、弱雞的雞蛋品質呢? |
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( 時事評論|教育文化 ) |