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| 2016/10/15 07:00:00瀏覽1068｜回應1｜推薦46 | |
本著作由不一樣的羊製作，以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣 授權條款釋出。
從小學到高中，每年都要跑百米，那是體育成績的一項。 記得小學五年級以前，我的跑步速度還算可以，也曾代表班上參加運動會接力賽跑，成績雖然不是頂尖，但也差強人意。 爾後不知什麼原因，我對於跑步突然產生恐懼，變得懶得跑步，於是百米賽跑愈來愈慢。到了高中階段，甚至非常排斥上體育課，更不想好好地跑步。 內心有所畏懼而排斥跑步，身體當然變得很僵硬，根本跨不開步伐，百米賽跑對我而言，如同萬里之遙。所幸每次分組跑步，同組同學奮力前奔的精神，多多少少可以提振我的速度。 有一次，沒趕上集體測驗百米賽跑，而獨自一人補考，竟然跑出二十三秒的「驚人」成績，換上別人都已經來回跑了兩趟呢！我還只跑一半路程，卻是汗如雨下、氣喘如牛。 百米賽跑我是肯定敬陪末座，那其他的體育項目，我的表現如何呢？ 說投籃嘛！常常是籃外大空心，一點準頭也沒有；打排球，發球經常掛網，也沒有辦法順利托球；擲壘球和推鉛球，手臂沒有半點力氣；說到游泳，根本是隻旱鴨子，連換氣都學不來，五十公尺游泳考試只能在淺水區漂浮……。 上體育課對我而言，簡直就是不可能的任務，至今午夜夢迴之際，還常憶起令我膽戰心驚的游泳課。 同班同學課業成績優異者，體育成績也是呱呱叫，唯獨我一人例外。回想起來，仍覺得傷心難過呢！雖然前面提到的體育項目樣樣不行，但是跳箱和八百公尺賽跑，這兩大項目的表現，足足讓我扳回一點顏面。 記得當年班上的體育老師請假，找了嘉義女中校隊的體育指導教練黃老師代課。那一堂課恰好安排跳箱課程，黃老師詳細地解說跳箱注意事項和分解動作要領，並反覆再三地親身示範，直到同學們沒有疑問為止，才讓我們一個個地上場跳箱。 上這門課程之前，我從來沒有接觸跳箱，更沒有學習過任何相關知識，憑著上課時用心地聆聽老師教導，並仔細地觀察老師的示範，我竟然一次次地飛越跳箱，輕鬆地跳過當年體育課最高層的五層跳箱，這是體育成績最讓我自鳴得意的項目。 回憶當年情景，心中激情仍然澎湃不已，我不曾如此身手矯健、意氣風發，不負使命地完成體育任務，那堂體育課把我遺失已久的自信心找回來，在個人的高中體育課寫下最輝煌的一頁。 至今，我始終很感恩黃老師有教無類的教導，沒有老師的提攜，我的體育成績不可能有反轉機會。 自從跳箱課程建立我的信心，對於體育課不再視為畏途，決心要力爭上游，好好表現。雖然大學聯考不考體育，但是給自己一個交代，也是一種莫大的鼓舞和成就，不是嗎？ 當年嘉義女中的石校長強調五育並重、均衡發展，即使到了高三階段，體育課程都是按部就班進行，不得馬虎。每個嘉義女中畢業者的體育門檻就是八百公尺長跑，我的百米賽跑是無藥可救，八百公尺豈不比登天還難呢？ 所幸，我遇到生命中的貴人，班上侯同學是校運八百公尺紀錄保持者，承蒙她的特別輔導，我才得以交出漂亮的成績單。 侯同學身材瘦小，邁開步伐開跑，卻是無人能擋。在她的耐心、愛心調教指導之下，我明白了長跑與短跑的要領不同，跑百米需要瞬間爆發力，八百公尺則是耐力跑，懂得調整呼吸和配速，勤加練習，必定可成。 侯同學更親自陪伴我於課後練跑，經過一年的時光，我氣定神閒地參加八百公尺長跑考試，取得中等以上的成績，總算順利畢業。 當年若沒有侯同學鼎力相助，要通過八百公尺長跑測驗，談何容易呢！由衷地感恩侯同學的教導與陪伴，我才能順利過關。 高中時代，別人擔心大學聯考，我卻要煩惱體育成績，還好遇到貴人相助，習得要領並建立信心，體育課就不再是我的頭痛時間。回想過往，皆是自己成長的足跡，感謝一路上陪伴我同行的師長和同學，讓我的人生更加精采。《不一樣的羊》 2015-10-15 世界日報上下古今版 2015-10-16 世界日報上下古今版 |
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