中午和幾年前交往的女性朋友午餐，下周她就要搭機赴美和先生展開新的生活。

按照現在社會的邏輯，我是不該赴約的，或者說，思霈也不會同意這件事。但思霈了解我，我也了解思霈，向她「報備」後，仍去和老朋友見個面、吃個飯。餐畢道別，下次見面不知何年何月了。

不知道是我太過單純，還是社會過於複雜，像和前男、女友碰面這種事，大多數人都是認為不妥；我也不是「贊成」結婚後的人，都還可以再和前男、女友見面，只是覺得在生活中的每個領域，每件事的對應方式，都應因人、因時、因地有所調整，不能全套用一個道理。

教養小孩的道理也是這樣。在外面跑新聞，聽了好多約定俗成的教養之道，映照在我的人生上，我彷彿與這條約定俗成的軌道格格不入。

我還沒有小孩，但小妹小我14歲，從小帶她就像帶女兒一樣；我弟生了三個兒子，我這個「阿伯」，總覺得對他們也有教養責任。

在我家，教養小孩的原則就是聽起來是「對」的話，就要小朋友學習、遵從。像誠信、寬厚、勇敢、責任、父慈子孝、兄友弟恭……，總之，就是要努力約束自己的言行符合打從心裡認為是對的事。

在小妹小時候，跟她講了「曾子殺彘」的故事，教她守信的道理。本以為這是很貼切的教材，事實上也是，沒想到這個故事也帶來一些麻煩。

人嘛，有時候總會敷衍一下小孩。自從小妹聽過了曾子殺彘的故事，一旦有答應她而沒做到的事，她就會說：「哥！你有沒有聽過曾子殺彘的故事？」害得我不履行承諾還下不了台。

這個小女孩今年修完中文研究所的課，正在著手寫論文。觀察她的言行，我覺得家裡的教育還算是成功的。