在美好的讀經時光裡加點歡樂的種子 - Uncle Fat 胖叔叔故事海

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在美好的讀經時光裡加點歡樂的種子

2011/08/11 11:55:37瀏覽3033｜回應1｜推薦13

For 澤芳讀經班伙伴
.............................mp3音響組,麥克風,譜架,相機,腳架,白板筆.孔子偶,彩帶

「胖叔叔團康特訓課程」
在美好的讀經時光裡加點歡樂的種子

我是胖叔叔。肥滋滋。Uncle Fat Email：abi803@yahoo.com.tw
部落格：http://blog.udn.com/abi803 Uncle Fat 胖叔叔故事海

授課時間：十月二日 (週日)09:00至16:00
授課地點：蚵寮國中的玄關 (梓官區中正二街60號)

@ 09:00~10:20（80分鐘）團康的樂趣與入門（引發動機）.......起

* 胖叔叔自己喜歡玩也喜歡帶遊戲，從國中開始在教會帶遊戲、加入童軍後又學不少，到了軍校有團康課程，在畢業後開始設計系列團康活動，在軍中帶官兵，在教會帶青少年，現在則是運用在說故事和導覽活動中，留下了許許多多的歡樂時光，還包含異國友誼。
* 遊戲是一種柔性教育，可以改變氣氛、刺激反應、增進互動和培養專注、服從及合作。
* 或許沒有帶遊戲經驗的志工伙伴，要能立刻帶好遊戲並不容易，但只要開始親身體會「放下身段、放開去玩、感受帶動、活潑氣氛」的妙處，就是踏上親自帶活動的重要一歩。
* 團康三寶－
1.舞蹈：土風舞、社交舞、韻律、有氧、團康舞蹈 (兔子，鴨子舞)
2.遊戲：圈式遊戲、齊頭點趣味競賽、團體遊戲、分站遊戲【分站教育】、大地遊戲、技巧遊戲、特殊場合遊戲【車上團康、沙灘.親子、宴會…】、音樂遊戲&歌唱遊戲(簡易動作歌)
3.唱和跳：歌曲教唱、手語、唱遊、動作歌(帶動唱-釋詞動作 & 節拍動作)
(1)標準型-
曲調簡單、動作原始、易看易學，如:「響指左兩下，右兩下，轉個圓圈拍兩下」
(2)唱遊型-
依歌詞含義表現動作，並加配舞步，如:「小白兔」「白浪滔滔」
(3)聯歡型-
載歌載舞，達到聯歡目的，有時成為音樂遊戲，如:「點仔膠」「猜拳歌」
(4)競賽型-
設定主題輪流唱不同歌曲，以實施分組對抗，如:「廣告歌」「主題歌曲」
(5)韻律型-
依韻律邊唱邊跳，達到健身娛樂目的，如「野花歌舞團」「大家一起來歡笑」
* 團康分類－
跟講：主持人說一句，學員跟一句；主持人帶動作，學員跟著做（烏鴉洗澡）
遊戲：團康遊戲，也算遊戲，只是準備少，隨時可帶（一根筷子）。
動作歌：加上動作，和跟講很像，但有歌可唱（點仔膠，路邊的野花不要採）
手技：運用手的技巧（警察抓小偷）。
KUSO歌：純唱歌，取歌詞中好玩（印地安小姐）。
歡呼：好玩的歡呼（愛的吸血鬼）。
團康：較高潮的帶動（穿彩帶→打電報）。
早操：適合早上帶動（甩甩抖轉拍）。
土風舞：沒有錄音帶的土風舞（大家一起來歡笑）。
術語：口技方面的術語（小羊，羊爸爸，老羊，小羊打噴嚏）。
出場訣：出場時可以帶動的話（我是胖叔叔，肥滋滋，灑點魔術粉）。
分組對抗：分組對抗，但規模小不必準備（獵人老虎槍，勝利凱旋龜）。
戲劇：戲劇（吃西瓜）。
催人詞：（一二三四五，等得好辛苦；三四五六七，等得好心急；五六七八九，還要等多久）。
猜人歌：勸酒遊戲（誰是幸運者）。

跟講 (範例)：
[印地安小姐] 「FREE, FREE FIVE, FREE FIVE FOUR, FIXSDAY, COME BRA COME BRA COME BRA FIXDAY, OH NO NO NO NO FIXDAY, EX MANY SO MANY LOLALA ONE MANY, EX MANY SO MANY LOLALA ONE! THE FREE FIVE THE PON PON THE PON PON THE FIX DA CHI」小姐呀小姐呀你長得真美,WOW WOW WOW 美得嚇死人,葡蔔眼睛香蕉嘴,西瓜肚皮蘿蔔腿,THE FREE FIVE THE PON PON THE PON PON THE FIX DA CHI~
[中國功夫](拍手張)。博大精深(抖)。峨眉武當(左推)。少林崑崙(右推)。一招一式(交揮1)。不三不四(交叉34)。一式一招(交揮1)。亂七八糟(交叉78)。東方不敗(合掌)「向西一拜, 向南一拜, 向北一拜」。天龍八步(雙八龍爪)「向前兩步, 向後兩步, 向左兩步, 向右兩步」。「打出右拳, 化拳為掌, 化掌為指, 左手插腰, 這招叫做：好膽麥走」。「打出左拳, 化拳為掌, 伸手一招, 再招一招, 這招叫做：人客來坐」。「打出右拳, 打出左拳, 化拳為掌, 合而為一(叉合), 收回腰際, 用力推出, 這招叫做：龜派氣功」。「屏氣凝神(上掌), 氣貫丹田(下掌), 拳收腰際, 馬步一跨, 馬步再跨, 再再再跨, 體氣排放, 通體舒暢！」

動作歌 (範例)：
[小毛驢] 我有一隻小毛驢 / 拍手2拍腿2,雙手耳我從來也不騎 / 拍手2拍腿2,雙騎機車有一天我心血來潮 / 拍手2拍腿2,雙手上翻騎著去趕集 / 拍手2拍腿2,右食轉我手裡拿著小皮鞭 / 拍手2拍腿2,右手抽鞭我心裡真得意 / 拍手2拍腿2,雙手喜不知怎麼嘩啦啦啦啦啦 / 拍手2拍腿2,雙手兩我摔了一身泥 / 拍手2拍腿2,雙上刷下
[家] 我家門前有小河,後面有山坡,山坡上面野花多,野花紅似火,小河裏有白鵝,鵝兒戲綠波,戲弄綠波,鵝兒快樂,昂首唱情歌拍兩下，腿兩下：流水/山坡/開花/繁星/刁手/送波/搖擺/點頭
[小白兔]「小白兔呀，小白兔呀，紅紅眼睛白皮毛，我把蘿蔔送給你呀，你陪我玩，好不好﹖」手放頭上比兔耳，手放頭上比兔耳，比眼睛滾手毛，拔腿，指前指己，左右搖。
KUSO歌 (範例)：
[小天使] (拍手2＋拍腿2＋夢/笑/寶寶/祈禱/洗澡/喊/臭/抓/夢/笑/長大/雙揮進)
昨天晚上我又夢見到，有一位美麗天使對我笑，她說我是一個可愛的寶寶，
她要為我來祈禱；昨天晚上我又沒洗澡，有一位美麗天使對我叫，
她說我是一個骯髒的寶寶，她要為我抓跳蚤；昨天晚上我又夢見到，
有一位美麗天使對我笑，她說如果我能乖乖的長大，白雪公主就來到！(白馬王子,幸福快樂)

@ 10:40~12:00 （80分鐘）團康的破冰與律動（初階技巧）.......承

10:40-10:45 團康歌「虎姑婆」
10:45-10:55 認人團康「請接住,謝謝你」
　　　　　歡呼－原住民歡呼、愛的吸血鬼、愛的哦耶、烏鴉洗澡、龍的震撼
10:55-11:00 律動歌「快樂小熊舞」
11:00-11:10 幼幼－
觸覺遊戲（縮口袋或挖洞箱，擺入有手感的毛線球,荔枝,彈珠,銅板…）
飛飛操, 口香糖, 丟丟噹, 猴子盪鞦韆, 炒蛋, 數字操, 番茄, 愛的噴火龍
11:10-11:15 律動歌「大家一起來歡笑」╱印尼伊比呀呀
Di Si Li Se La,Di Sa La Se La,Di Ma Na Ma Na Ha Ti Ku Se La,Di Si Li Se La,Di Sa La Se La,Di Ma Na Ma Na Ha Ti Ku Se La,伊比呀,伊比呀,伊比呀呀伊比伊比呀,伊比呀,伊比呀,伊比伊比伊比呀; 你對著我笑,我對著你笑,我們大家一起哈哈笑(哈哈),你對著我笑,我對著你笑,我們大家一起來起肖(哈哈),伊比呀,伊比呀,伊比呀呀伊比伊比呀,伊比呀,伊比呀,伊比伊比伊比呀(哈哈)
11:15-11:25 兒童－白浪滔滔大問安、大風吹來、頭兒肩膀膝腳趾
11:25-11:30 律動歌「捨得」(奉獻)
11:30-12:00 要訣－配合活動主題及氣氛，練熟歌詞、動作和提醒
創意－「你很特別」、「你是唯一」
活潑－「愛就像一陣風」、「快來跟我唱首歌」、「點仔膠」、
「快樂天堂」、「路邊的野花不要採」、「看見全世界」
家庭－「愛我們的家」
觀念－「眼光」、「雲上太陽」
溫暖－「謝謝你」、「讓愛傳出去」

[捨得]
1 1 2 3 2 1 3 5 3 － 2 2 3 4 3 2 5 3 2　－
你得到的是來自哪裡？(圍圈拍左肩) 你擁有的能保留多久？(圍圈拍右肩)
3 34 5 43 6 65 4 － 2 2 3 4 5 2　－　－　0
你儲藏的是不是財富？(手堆疊) 失去並不可惜(雙手揮)
1 1 2 3 2 1 3 5 3 － 2 2 3 4 3 2 5 3 2　－
地上的金錢你揹不動(雙手挖放兩肩) 天上的路只有「愛」通行(揮天,心愛繞圈)
3 34 5 43 6 65 4 － 2 4 3 2 1　－　－　0
奉獻的心已裝滿喜樂(雙手攤,手語樂) 有「捨」才有「得」(左掌上右掌合收)
34 5 3 1 7? 6 6－23 4 2 7 6 5 5－
捨得傳給別人啊　捨得分給別人啊(伸左掌右拍,換右掌左拍)
5 5 54 3 55 1 1 1 7 6－ 6 2 7 7 6 5－4－
捨得把上天多給我的一份愛　送給需要的人(上抬右左合胸,攤雙手)
34 5 3 1 7? 6 6－23 4 2 7 6 5 5－
看到孩子和窮人　閃著歡喜的眼神(拍右左頭)
5 5 54 3 55 1 1 1 7 6－ 2 4 4 3 2 1
彷彿告訴我憐憫的心有幾分(合拍胸二下,手雨落) 愛心就有多深(合掌放左右頰)

@ 13:00~14:20（80分鐘）團康的競賽與帶動（體會實務）.......展

13:00-13:05 團康歌「問候歌」
13:05-13:35 個人競賽（先個人、再團體）
[筷子吃西瓜]、[老師說]、[讀我的唇]、[明七暗七]（依序報數，有7及7的倍數只拍手不能唸）
[聽反話] 下蹲：蹲下╱立起：起立╱正立：立正╱息稍請：請稍息╱禮敬：敬禮 ╱轉右向：向右轉╱轉後向：向後轉╱步一前向：向前一步╱“有”答聲大請：請大聲答“有”╱下一掌擊：擊掌一下╱跳蹲互交下２做請：請做２下交互蹲跳╱舉高手雙請：請雙手高舉╱下一手叔叔胖握：握胖叔叔手一下╱亮漂（帥）好你師老說聲大：大聲說老師你好漂亮（帥）
[聽音猜歌] 1.茉莉花─好一朶2.春神來了3.家─我家門4.造飛機5.醜小鴨─呱6.點仔膠7.捕魚歌─白浪8.只要我長大─哥哥9.小毛驢─我有10.兩隻老虎
[數學急轉彎]－加法一箭雙鵰：３十萬火急：１０００１０百戰百勝：２００十拿九穩：１９七上八下：１５五光十色：１５三番兩次：５七情六慾：１３五花八門：１３不三不四：７十全十美：２０四維八德：１２三五成行：８半斤八兩：８．５五湖四海：９四面八方：１２九死一生：１０七拼八湊：１５四通八達：１２三更半夜：３．５一目十行：１１不管三七二十一：２３一擲千金：１００１不如意事十常八九：２７五十步笑百步：１１５減法千鈞一髮：９９９九死一生：８十全十美：０五湖四海：１十拿九穩：１千嬌百媚：９００萬中選一：９９９９七手八腳：－１乘法只知其一不知其二：２百聞不如一見：１００三教九流：２７七零八落：５６三姑六婆：１８一五一十：５０十年樹木百年樹人：１０００九牛一毛：９
[是不是猜一猜]－設定名人、動物、用品謎面答案，藉問是非題來猜答案
[電視兒童] 1.殺很大[線上遊戲] 2.嚼對有精神[Airwave] 3.I`m loving it.[麥當勞] 4.最方便的好鄰居[7-11] 5.為著生活每日都來洗身軀[喉糖] 6.男人不會叫,女人會跑掉,讓男人激激叫[澎澎Man] 7.想怎樣都型,男人的刀[舒適牌刮鬍刀] 8.水最好玩[劍湖山世界] 9.啥咪尚青[台灣啤酒] 10.自然涼快到底[雀巢檸檬茶] 11.科技始終來自人性[NOKIA] 12.Trust me, you can make it[媚登峰] 13.使命必達[聯邦快遞] 14.只溶你口,不溶你手[mm巧克力] 15.樂透彩[喜歡嗎?爸爸買給你] 16.它抓得住我[柯尼卡] 17.啊~福氣啦[三洋維士比] 18.你—累了嗎[蠻牛] 19.明阿早的氣力,攏甲哩傳便便[保力達B] 20.台灣的女孩都像妳這麼年輕嗎？[歐蕾Olay] 21.希望每天都是星期天[台灣人壽] 22.好久不見[高岡屋海苔] 23.好東西要和好朋友分享[麥斯威爾] 24.我不認識您，但是我謝謝您[捐血] 25.你可以再靠近一點[SK II] 26.讓你像大樹一樣高[克寧奶粉] 27. We are family[中國信託] 28.一家烤肉萬家香[金蘭醬油] 29.Jest do it [Nike] 30. Try it[純喫茶] 31.老ㄟ,明ㄟ在愛甲菜喔[大茂黑瓜] 32.我敢發誓,保證最便宜[屈臣氏] 33.北海北海鱈魚香絲34.Idea衝著你來,腦袋有氧[Airwave] 35.切的凍[古道超の油切] 36.父母的健康不能等[銀寶善存] 37.第一口就回甘[御茶園]
13:35-13:40 歡呼鼓勵（愛的吸血鬼）
13:40-14:10 團體競賽
[生日時鐘]（靜態分組）
肢體互動增溫融合（[鏡子遊戲]，[隔空吸力]）、[比手畫腳]、[言不及義]
[同類分組]（動態分組）2→4→8人，或3→6→12人，相同處三項（不含正常人種、性別、人體及住高雄），分一至三次，顯示拉近距離點（要分享，下次分組時不重覆），分四組
[踢汽球]、[打電話]、[獵人老虎槍]、[穿彩帶]
14:10-14:20 歡呼鼓勵（原住民歡呼）

@ 14:40~16:00 （80分鐘）團康的聚會與故事（研究精進）.......合

* 自己要有玩心，並真正覺得好玩才帶得起來，在遊戲中要多鼓勵以增加參與興致，並不斷吸收、見習、練習、紀錄，覺得好玩的遊戲就作記錄，喜歡的才帶，找出最適合自己個性的遊戲，並體會在什麼時機、人數、場合適合帶什麼遊戲，道具盡量簡單。
* 團康主持的肢體－熱情問候、自我介紹、微向前傾、眼睛稍大、面帶微笑、眼神接觸、手勢引導及邀請指定回答、強力結束，並注意擴音器運用
* 聚會活動的企畫（活動名稱／道具／時間／地點／詳細時程），如附件
1.破冰團康或輕鬆律動開場（輕鬆活潑簡單）
2.團康與表演及律動穿插，不重複
3.說故事或戲劇表演
4.競賽(由個人漸至分組團體)
5.歡呼鼓勵
6.溫暖感性律動收場
* 說儒家故事示範
* 律動歌「禮運大同」
* 疑難研討及歡樂合影

【企畫範例】
For 佛光緣美術館義工伙伴　　音響組,麥克風,譜架,相機,腳架,白板筆,彩帶
胖叔叔團康課：用心就有您（5歌 5團康 2故事）

授課時間：五月廿八日 (週六) 下午15:00至17:00
授課地點：南屏別院 (左營區忠言路28號) 五樓海會堂
15:00-15:05 律動歌「手指運動」
15:05-15:15 團康「一枝筷子 + 吃西瓜」
15:15-15:25 說故事「孔子會神童」
15:25-15:30 律動歌「五官」
15:30-15:45 短劇「曾子殺豬」
15:45-15:55 團康「生日時鐘」(按出生月份自然分成六組,一組坐一排)
15:55-16:00 律動歌「大家一起來歡笑」
16:00-16:10 團康「鏡子 + 吸力」
16:10-16:20團康「穿彩帶」
16:20-16:25 團康「原住民歡呼」(勝利歡呼)
16:25-16:35 律動歌「野花歌舞團」(勝利演出)
16:35-16:45頒獎及感言講話
16:45-16:50手語歌「謝謝你」
16:50-17:00 團康「愛的吸血鬼」歡呼 + 歡樂合影

【附錄】

* 帶團康心法：拿掉愛面子的「心魔」，以兒時「辦家家酒」式的童心，盡情享受團康的快樂無憂心情，自然表現玩遊戲的輕鬆和興奮，但也不忘柔性的主導及詳慮負面的影響。

* 好聽律動歌：
律動一：手指運動
前奏及間奏：先右再左，食，中，無名，小，姆，全收姆，食，中，無名，小，拍兩下
一隻手指轉啊轉啊轉兩個不孤單三個好朋友來作伴四個五個一起玩
(雙伸食) (轉圈圈)(雙比耶,右左搖)(雙比OK) (三指飛)(雙比四比五,抓一抓)
六打電話聊聊天七來彎彎笑嘻嘻八腳章魚游游游九個十個說再見
(雙比六,搖打電話)(雙比七,交叉笑)(雙比八,三腳下游)(比九比十,雙揮)

律動二：甩甩抖轉拍（用英文歌 Hokie Pokie 曲調）
把右手放進來,把右手拿出來,把右手放進來,再把那右手甩一甩,抖抖你的肩膀再轉一轉,雙手拍一拍,嘿嘿~/右左張掌（左手,右腳,左腳,腦袋,屁屁,自己）

律動三：五官
前奏：雙手冒泡開朵花。雙掌向上左右搖。雙手合掌左右上下繞一圈
3 1 3 3 1 3 2 3 4 5－ 4 2 2 4 4 2 3 4 3 2 1－
這是我的頭謝謝就點頭這是我的眼睛愛你亮晶晶
(雙指頭搖) (點點頭) (雙指眼擺) (雙手抓一抓)
5 5 5 5 6 5 5 4 3 4 5‧ 5 1 1 2 1 5 5 1 3 2 1－
這是我的鼻子嗅出好味道這是我的嘴巴對你笑哈哈
(雙指鼻頂) (張手大吸) (雙指嘴敲) (開笑搖頭)

間奏：左右抖雞翅
3 1 1 3 3 1 3 2 3 4 5－ 5 4 3 5 5 4 4 5 4 3 2－
這是我的耳朵聽你來唱歌這是我的下巴靠近小嘴巴
(雙抓耳搖) (雙招耳後搖) (右左七比帥) (雙槍指嘴搖)
5 5 5 5 6 5 5 4 3 4 5‧ 5 1 1 2 1 5 3 1 2 5 1－
這是我的笑容甜甜像糖果這是我的五官請你要喜歡
(雙開捧笑搖) (雙轉摸臉) (右左畫臉圈) (雙手展)

間奏：雙掌向上左右搖。雙手合掌左右上下繞一圈。左右抖雞翅
結束：比雙好，左右游

律動四：禮運大同
前奏：飛翔,鳥飛／間奏：捶鼓,機器人
大道之行也天下為公選賢與能講信修睦
(振臂闊步) (合手成家) (左右比好) (拱手行禮)

故人不獨親其親不獨子其子使老有所終壯有所用
(右揮,左右合掌) (雙手搖抱) (左右摸鬍) (左右拳抬)

幼有所長矜寡孤獨廢疾者皆有所養
(左摸,右升) (左點,右點,雙展手)

男有分女有歸貨惡其棄于地也不必藏于己
(左晃姆) (右晃小) (雙左右甩) (雙揮,雙拍袋)

力惡其不出于身也不必為己
(雙合胸,雙付出) (雙揮,雙點胸)

是故謀閉而不興盜竊亂賊而不作
(左右食推揮) (左偷右搶,雙揮)

故外戶而不閉是謂大同
(雙推門後開) (雙大圈,合)

【讀經活動的進階說故事分享】

* 分享故事「孔子會神童」…金句「勢服人,心不然,理服人,方無言」
孔子帶著子路、子貢、顔回等高足，乘著馬車，正在周遊列國，有一次，駕駛馬車的車夫突然勒住繮繩，馬兒長嘯一聲，車子停下了。孔子問：「何故停車？」車夫答道：「前面有一群小孩擋道，夫子。」子路跳下車，沒好氣地說：「小孩，你們見馬車來了，爲什麽還不讓道？」「憑什麽要我們讓道，你們不能走其他的道嗎？」一個似乎是領頭的小孩答。子路怒目圓睜地說：「你知道這是誰的車嗎？告訴你，這是孔夫子的車！」聽到子路與小孩發生爭執，孔子無奈只得親自下車瞧個究竟。孔子撫摸著那位俊俏小男孩的頭，和顔悅色地說：「小公子，請你們將石塊搬開，讓我們過去行嗎？」那小孩仰望著孔子說：「我們正在築城，恕難從命。」「那好，我出問題問你，如果你答不出來，就請你給我們讓道好嗎？」孔子想要以 “禮” 及 “智” 服人。「好啊，」這個小孩自我介紹：「我是老子的高足項橐，請出吧。」「你聽好了，」孔子問：「什麼山沒有石頭？什麼水沒有魚？什麼馬不生馬？什麼牛不生牛？什麼火不冒煙？」「土山沒有石，井水沒有魚，木馬不生馬，泥牛不生牛，螢火不冒煙。」項橐脫口而出。接著項橐問孔子：「現在換我問，你答對我也讓路；請問，鴨鵝為何能游水？鴻鵠為何會鳴叫？松柏為何會常青？」孔子想了想，遲疑地說：「因為鴨鵝的腳有蹼，鴻鵠的脖子長，松柏是實心的。」項橐反駁說：「不對，烏龜沒有蹼，也會游水；青蛙會鳴叫，它脖子並不長；竹子也常青，但它是空心的呀！」孔子半天答不上來，只好打躬施禮說：「神童在上，老夫有禮了。我們有要事在身，萬望高擡貴手，給我們借道。」項橐理直氣壯地說：「請問先生，自古以來，是城應讓車，還是車應讓城？」子路說：「你這是什麽城啊，只是小孩的遊戲！」項橐說：「但這還是城啊！不然是什麼？對了，你們沒告訴我，是有什麽要事在身啊？」「周遊列國，傳道授業啊。」孔子說。「喔，傳道授業就得有一套本事和才學，那您一定知道很多囉？」孔子答：「上至天文，下至地理，我都還略知一、二。」項橐說：「天文地理無所不知。那我再給您個機會答題，答對了我一定讓你們過。請問，您有多少根眉毛呢？」孔子說：「眉毛本人又看不見，怎能知道有多少根呢？」項橐接著問：「那天上的星星能看見，您說有多少顆？」「天上的星星浩如煙海、多如牛毛，怎麽數得過來呢？」孔子爲難地說。項橐笑：「唉，您又嫌多，那太陽只有一個，請問太陽什麽時候離我們最近？什麽時候離我們最遠呢？」孔子想了半天，喃喃地說：「這個，這個……還真不知道。嗯，真是後生可畏啊！還請多多指教吧。」孔子知道世上的學問浩瀚如海，即使對於孩童之言，也應多聽多學，這回與神童項橐一會，自知仍有不足，需要加緊學習，於是孔子便跟項橐告辭，令車夫調轉車頭，繞道而行了。
<延伸問答>：1 孔子和學生們都是大人，如果強迫命令孩子們應該也不得不讓路，但孔子為何不這麼做呢？2 孔子想用禮貌出題的方式智取，雖然後來說不贏項橐，但是你覺得項橐心裡會不會喜歡孔子呢？為什麼？3 「後生可畏」是什麼意思？

* 分享故事「曾子殺豬」…金句「凡出言,信為先」「事非宜,勿輕諾」
有一天，曾子的老婆發現自己的胭脂（就是化妝品啦）已經用完了，所以在做完家事以後，準備上街去買胭脂。這時候，曾子的兒子叫做曾元，看見媽媽要出門，就要媽媽帶他一起去，可是媽媽不答應，一直告訴曾元說，媽媽上街買東西，很快就會回來；可是曾元說，那就帶我一起去好不好嘛？曾子的妻子，就是不答應，結果，做兒子的就在地上打滾，極盡耍賴之能事。（你覺得這招有沒有用？是每次都有用嗎？有沒有好處？有沒有壞處？）後來，做媽媽的百般哄勸，最後沒招了，看著曾元坐在地上不停地哭鬧，讓曾子的妻子手足無措，茫然地東看西看，剛好她看到了家中豬圈裡唯一的一條豬（豬圈就是養豬的地方），便靈機一動對兒子說︰乖～不哭哦，等娘買東西回來，就把豬殺了，讓你吃豬肉，那你先乖乖待在家，等我回來好不好啊？曾元一聽好高興哦，因為有豬肉可以吃了，所以就不再纏著媽媽（要知道哦，曾子家裡並不富裕，所以曾元並不像現在許多孩子每天都可以吃到豬肉，曾元總要等到過年過節才有豬肉可以吃）。曾子這時候是在書房裡看書，所以他都聽見了妻子對兒子說的這番話。等到曾子的妻子買完胭脂，回到家以後，並沒有要準備殺豬，好像沒答應過兒子要殺豬一樣。過了一會兒，妻子看見曾子正用繩子把豬給綁起來，而兒子曾元則在旁邊雀躍歡呼。妻子奇怪地問曾子：你為什麼要把豬綁起來啊？曾子就說：要殺豬，吃豬肉啊。妻子再問：又不是過年過節的，殺個哪門子豬呢？這時候，兒子曾元在一旁嚷嚷：娘～你剛才出門時說，回來要殺豬給我吃，你怎麼可以說話不算數呢？但是，妻子還是連忙阻止曾子：別殺豬啦，我是跟孩子說著玩的，怎麼能當真哪？沒想到，曾子很嚴肅地對告訴妻子︰你既然答應孩子了，就應該算數。如果今天你在孩子面前言而無信，那明天孩子可能就會像你一樣去哄騙別人；殺一條豬只是小事，可是教育孩子從小知道做人守信的根本道理，那可是關係他一輩子的大事啊。這時候，兒子曾元在廚房裡喊著：娘，水煮開囉～（意思就是可以殺豬啦）於是，曾子的妻子連忙幫著曾子把豬給殺了，一家三口好好地吃了一頓豬肉大餐。（人而無信，不知其可）
<延伸問答>：1為什麼曾子堅持要殺豬呢？你贊成嗎？2你覺得父母如果偶而沒做到答應的事可不可以？為什麼？3兒子曾元死纏爛打地吵得要跟媽媽上街，最後吃到了豬肉，你覺得這個方法好不好？如果是你會怎麼做？

* 分享故事「誤會顏回」…金句「見未真,勿輕言」「人有短,切莫揭」
孔子帶領著弟子周遊列國，有一回來到了陳國與蔡國之間，因為兵荒馬亂、旅途困頓，所以三餐都是吃些野菜來果腹充飢，算算大家已經有七天都沒有吃到一粒米飯了。有一天，顏回好不容易向附近人家要到了一些白米來下鍋煮飯，當飯快要煮熟的時候，孔子一不小心遠遠望見顏回掀起了鍋蓋，就舀了些白飯往嘴裡塞。孔子很生氣，因為不敢相信顏回這位心目中最好的學生，怎麼會偷吃？況且夫子我都還沒有吃，作學生的怎麼會先吃？孔子覺得顏回不應該會這樣不懂事，可是孔子當下並沒有去責問顏回，而是裝作沒有看見。當飯煮好以後，顏回就請孔子過來用餐，這時孔子就假裝若有所思地說：「欵，我剛才夢見了祖先來找我，所以我想先用還沒有人吃過的乾淨白米飯，拿來祭拜祖先。」顏回一聽馬上慌張了起來，連忙說：「夫子，不可以用這鍋飯來祭祖… 因為，因為這鍋飯我已經先吃一口了，所以不可以拿來祭祖了！」孔子聽完就嚴厲地問道：「那為什麼你要先吃呢？」這時顏回漲紅了臉，小聲地說：「剛才我煮飯的時候，一不小心發現有一點煙灰掉進鍋裡，所以有一些白飯被沾到了，我覺得丟掉太可惜，所以就挑出那些白飯自己先吃掉，我並不是故意要先吃的。」孔子一聽，這才恍然大悟，立刻對於自己誤會了顏回，感到十分地愧疚；原來，連至聖孔子都可能被只看見事情的表面現象而蒙蔽，差點作出了錯誤的決定！不過還好，孔子並沒有在生氣的第一時機就立刻去責罵顏回，而是用了一些巧思，婉轉地去詢問顏回，否則，可能更會帶給顏回不小的傷害，因為顏回是非常在乎自己的人格和品性。有時，「眼見為憑」（親眼看見就是憑據）這句話並不一定完全正確，還好，孔子雖然看見顏回在吃白米飯，但是他冷靜而平和的處理，總算讓事情最後能夠獲得圓滿的裁決。
<延伸問答>：1 孔子看見顏回在吃白飯卻沒有立刻指責，你覺得難不難做到？2 為什麼孔子用「拿白飯祭祖」的理由讓顏回自己說出來的確有先吃？3 你覺得孔子認為顏回會誠實承認嗎？為什麼？4 如果同樣的情況，別的老師用責罵的：「你怎麼可以先偷吃啊？」而學生也回嘴：「我那裡有先偷吃？（更甚者還會嗆聲：你那隻眼睛看見我先偷吃啊？）」，這樣的老師和學生，比起孔子和顏回，差別在那裡？

* 分享故事「測試顏回」…金句「勿諂富,勿驕貧」「知未的,勿輕傳」
顏回的家庭很貧窮，本身也不太會說話，有些有錢的同學總會看不起他，有時候還會故意侮辱他，可是顏回從來不和這些同學計較，總是一個人專心地用功讀書。有一天，有位同學的純銅紙鎮不見了，他認為可能是被偷了，那些平時看不起顏回的同學就猜是顏回偷的，因此故意在顏回面前旁敲側擊，說些挖苦的話：「噯唷～作了壞事還蠻會裝的嘛；買不起就告訴我嘛，如果喜歡，我送你一個就好了啊，何必要用偷的呢？」雖然那些同學的話講得又重又難聽，可是顏回還是不管他們怎麼說，依然非常鎮靜，不理也不睬。只是，那些同學就是懷疑純銅紙鎮是顏回偷的。於是，這些同學都到孔子面前告發顏回偷拿純銅紙鎮。孔子心想：又沒人親眼看到，如果硬說是他拿的，那豈不是冤枉了一個好孩子？可是我又該如何證明顏回的清白呢？想啊想的，於是孔子便拿出了一錠金子，又在一張白紙上寫了幾個字，接著用白紙將金子包了起來，決定去測試一下顏回！那些同學們看了，都覺得孔子這個方法真好。第二天一大早，總是第一個學堂的顏回走進了學堂，因為他就是那樣地珍惜時間，勤奮好學，這是大家都知道的。當顏回一進門，踩到了一包硬硬的東西，低頭一看是個白紙包，顏回撿起來，打開一看，是一錠閃閃發光的金子，而白紙上寫了七個字：「天賜顏回一錠金」。顏回看完笑了笑，取出了筆也在紙上寫了幾個字，寫完就把金子包好，再放回原處，然後走到自己座位上，取出經書來，放聲朗讀。過了一會兒，就有同學趁著顏回一不注意，將那白紙包撿了起來，拿給了孔子，那些看不起顏回的同學都很好奇：為什麼顏回沒有收下金子呢？（老天指名給你的，你要不要呢？）孔子打開一看，在先前寫的七個字「天賜顏回一錠金」旁邊，又多了一行顏回寫的七個字，他寫的是：「橫財不發窮命人」，原來顏回心中早已是安貧樂道，不奢望天降橫財呀！誣賴顏回的弟子們知道了，個個低頭無語；後來，那不見的銅製紙鎮也自己回來了，原來是主人自己借人居然給忘了！同學們都不好意思地向顏回道歉，而顏回則是微笑地說：沒有關係啦。
<延伸問答>：1 你覺得為什麼孔子不替顏回澄清一下呢？2 你覺得為什麼顏回會認為自己不會發橫財呢？3 你覺得孔子這種測試的方法好不好呢？為什麼？

( 創作｜其他 )


	引用者清單(1)


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