笑中帶力－說[長襪皮皮]的故事

我喜歡為孩子說故事，其中很迷人的是，能夠讓孩子發笑；我也希望孩子能獲得力量，特別是爸媽不能在身邊的孩子。

今去四月份幸運的選購了「長襪皮皮」套書，並開始為兒童之家的孩子唸這本書，感覺實在是太棒了！雖然不是一套插圖很多的繪本，但是故事本身的情節就太足夠，因為長襪皮皮可以讓孩子愉快的大笑，並且帶給他們很棒的力量（我自己看的時候也是不時地笑）。

長襪皮皮是瑞典國寶級的童書作家阿思緹•林格倫（看她的照片就知道是老頑童）創作出的小女孩，她沒有大人在身邊管教，只有自己一個人和一隻猴子、一匹馬住在「亂糟糟別墅」，她獨立、有勇氣、熱情、愛幻想、愛吹牛、力氣超大、常常無厘頭，而且慷慨又善良。

和她明顯對比的鄰居兄妹湯米和安妮卡，是在父母的教養下的乖孩子，對於長襪皮皮感到又好奇又好玩。

今天晚上的故事時間為孩子們唸的是第二本「長襪皮皮出海去」的第三章「皮皮寫了一封信，又上學一下下」，聽到孩子的笑聲如陣陣浪潮，實在是太有趣了！

長襪皮皮到底是怎樣的一個小女孩呢？她讓老師頭痛、警察頭大、小偷害怕、貴婦躲她、孩子愛她…，實在是很難形容，我想還是用她自己的話來介紹她吧：

• 皮皮在嬰兒時媽媽早逝，幼兒時和爸爸一起跑船，爸爸在海難中落海，皮皮相信媽媽在天堂從小洞往下看，所以常對天空揮手說：「別擔心！我一個人沒問題的啦！」她相信爸爸不會淹死：「我爸爸是黑人國王喔！全世界沒多少小孩有這麼厲害的爸爸！」
• 湯米和安妮卡擔心皮皮：「你家沒有媽媽和爸爸？」皮皮高興的說：「沒有，一個也沒有。」「那該上床睡覺或該做什麼的時候，誰叫你呢？」皮皮：「我自己啊！我先客氣的說一次，如果不聽話，那就再凶一點的說一次，如果還是不聽，那就該打屁股了。懂嗎？」湯米和安妮卡聽不太懂，只覺得這辦法倒是不錯。
• 皮皮睡覺時，總是把腳放在枕頭上、頭埋進被子裡，因為：「在瓜地馬拉，大家都是這樣睡覺的，這才是正確的睡法，這樣睡覺時，才能動腳趾」。（皮皮很愛亂掰）
• 警察想抓她去兒童之家（育幼院），皮皮說：「我已經住在兒童之家了，我是個兒童，這裡是我家，所以這裡就是兒童之家，而且我這兒還有很多空位！」
• 老師看到皮皮最頭痛了，皮皮老會說成「九九纏法」，當老師在教除法時，皮皮在教室窗外插嘴：「不管是纏法還是除法，像今天這種天氣啊，應該根本別學什麼『法』的，一定要學的話，那就只有學『玩法』囉！我知道有一所學校，在澳洲南邊，只教玩法，課表上就寫著『整天都是玩法課』。」
• 老師問他們怎麼上玩法課，皮皮說：「每次不一樣。大部份是一開始，學生都跳出窗外，發出一聲狂野的吼叫，再衝回教室，在椅子上跳來跳去，直到跳不動為止。」「那老師說什麼？」皮皮：「老師？老師也跳啊！而且跳得比學生快。學生們通常要打架半個鐘頭，老師就站在旁邊喊加油！如果碰到下雨天，所有小孩就脫光衣服，在雨中跳舞，老師用風琴彈進行曲，給他們打拍子。」
• 皮皮曾經對圍著她的小朋友們說：「我告訴你們阿根廷的學校有多好，阿根廷的法律嚴禁小孩上課，雖然有一、兩個小孩偷偷躲進衣櫃讀書，不過千萬別被逮到。學校也不教算術，如果哪個小孩知道七加五等於多少，而還笨到告訴老師，那就會被叫到牆角，罰站一整天。」「那他們上學做麼？」皮皮：「吃糖啊！有一條長管子，從糖果工廠一直通到教室，裡面一直有糖果跑出來。小朋友光是吃糖，就有得忙了。」「那他們老師要做什麼呢？」「幫小朋友剝糖果紙啊，傻瓜！難道你以為他們得自己剝？很少啦！」

哇！真是誇張的幽默。皮皮滿口胡言，顛覆大人規矩，若真有這麼一個小孩，肯定讓父母頭疼。但是在小朋友的心中，皮皮是一個可以理解、逗人開心的英雄。而作者林格倫則說：「皮皮是潛藏在自心內心中，那個喜歡冒險的孩子。」

您希望我們的孩子，或是我們自己，是被動、退縮、冷漠，還是獨立、探索、勇氣和冒險？我不知道，但是我今天晚上真心希望，那些沒有爸媽陪伴的、在兒童之家入睡的孩子們，能在夢中編織一個開心、七彩又掌握在自己手中的美夢！