第五個（Funfter sein）

文／恩斯特．揚德（Ernest Jandl）

圖／諾爾曼．容格（Norman Junge）

翻譯／高玉菁

原文版出版日期／1997年

出版日期／2001年6月

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　　本書榮獲1998年波隆那書展最佳圖畫書，1998年德國兒童文學獎提名。

　　作者恩斯特．揚德是近代德國文學重要的詩人，曾獲多項文學獎，包括1984年的布希納獎（George Bucher-Preis）。

　　畫者諾爾曼．容格和恩斯特．揚德合作過五本童書，出版過許多圖畫書，作品屢獲大獎。

　　兩人合作的《第五個》，文字淺顯，表面上看來，應該是所謂的「數字書」，我的感覺是像在介紹數字的概念，而且是從一到五的數字和減法，小朋友很容易讀懂。另一層意思或許有看病的心情及生病看醫生便能被治好的意思。

　　劇情從封面就展開了，可以看到五個受損的玩具坐在椅子上，第一個是失去雙翼的企鵝，第二個位置上坐著只有單邊輪子的鴨子，第三個是一眼戴著眼罩、一隻手纏著繃帶的玩具熊，第四個是玩具青蛙，第五個是鼻子斷掉的小木偶。

　　其中我們可以看到五個損害的玩具表情各異，企鵝引領企盼，一副坐不住的樣子，不曉得是等得不耐煩，還是心情緊張的關係。

　　書名頁下方畫著小木偶，所謂的「第五個」指的就是他，因為他是坐在第五個位置上。

　　下一頁，右手邊的圖承襲封面圖的劇情，暗藍色的房間裡一盞燈從天花板上垂落下來，五個玩具病人在位子上等待，其中企鵝站在椅子上面對著門，溫暖的燈光從門下的縫隙透出來。左手邊則是一頁空白，跟我之前看過的繪本不同，通常是看到兩面都有圖畫，文字則被排版在圖畫面上適當的位置。但《第五個》卻是把文字放在左手邊的空白頁，圖放在右手邊。只是第一張圖沒有文字描述，所以呈現空白。

　　下一頁，左邊的文寫著：「門開了，一個出來。」，右邊的圖面上可看到門打開了，一片黃色的燈光從門裡的燈上投射而出，一個玩具甲蟲走在光圈，五個待修的玩具表情各異，其中玩具熊掩住嘴巴地傾向青蛙，好像在跟他說悄悄話。天花板上垂掛下來的燈具彎向右方的牆面──這個意象我不太明白，燈具是否象徵著眼睛，追隨著從診療室走出的病患移動？如果有人知道的話，煩請告知。

　　「一個進去。」──左邊的文如此寫著，我們可以看到右方的圖面上，企鵝走進了門裡，天花板上垂掛下來的燈具彎向他，另外四個玩具留在原位，玩具熊用一隻沒受傷的眼睛瞧著企鵝進去。

　　「有四個。」這句話說出了右邊圖面的景象，門重新關上，下方依然透著燈光，天花板上垂掛下來的燈具沒再彎向別的地方，而是靜靜的垂立，唯一改變的是第一個位子上的企鵝已經走進門裡了。

　　「開開了，一個出來。」企鵝跟先前的玩具甲蟲一樣從房間裡走出來，可以看到原先失去的雙翼已經重新被按上了，企鵝的神情顯的愉悅，其他四個玩具的表情則有些訝異，燈具轉向右方，像是要為企鵝照路。

　　「一個進去。」──這次輪到了鴨子。

　　「有三個。」──可以看到玩具的表情微微帶著緊張，他之前的兩個位子都空了。

　　「門開了，一個出來。」──鴨子受損的另一邊輪子也補上了，健康地出來了。

　　「一個進去。」──這次輪到玩具熊，坐在第四個位子上的青蛙伸長了舌頭，不知是緊張，還是在捕食。

　　「有兩個。」──可以看到青蛙緊張得仰躺著。

　　「門開了，一個出來。」──玩具熊不僅眼罩拆掉，露出完好的兩只眼，連手上的繃帶也拿掉。青蛙的表情很訝異的樣子。

　　「一個進去。」──只剩下小木偶了。

　　「最後一個。」──小木偶孤單地坐在最後一個位子，眼角掛著一滴淚。

「門開了，一個出來。」──青蛙頭戴皇冠跳出來，這裡不知有否影射青蛙王子的故事。

「我進去。」──這句話令我恍然大悟，整個故事是以小木偶為第一人稱敘述，所以之前全是他的觀點。他表面上看起來很平靜，實際上卻是緊張的，才會數著一個出來了，一個進去了，剩下幾個在等。

「你好，醫生。」醫生和氣的神情，想必能安撫小木偶的緊張吧。