爸爸走丟了

文．圖／五味太郎

譯／漢聲雜誌

出版日期／1985年02月

　　有的繪本是從內頁展開故事，有的繪本是從封面就開始劇情，《爸爸走丟了》便是後者。

　　從封面上的畫面可以清楚看到故事裡第一人稱敘述的主角──小男孩，跟著他爸爸一塊搭手扶梯，一名百貨公司的服務小姐站在手扶梯旁邊。

　　內頁標示書名、作者的第一頁，畫著小男孩從手扶梯上到賣玩具的樓面，爸爸跟在他後面，手扶梯旁邊站著百貨公司的服務小姐，賣玩具的櫃面有小朋友在看玩具火箭。

下一頁，小男孩專心地玩著電動玩具，爸爸站在他旁邊，收銀台附近有人排隊結帳，作者在右手邊的這頁做了裁切的設計，頁面只到三分之二的位置，另三分之一由下一張的畫面補上，呈現出柱子後面有人排隊結帳的圖像。

翻頁過來，那只有三分之二頁面呈現的是另一種風景，變成爸爸站在鋼筆櫃台前，而之前柱子後排隊結帳的人們則變成在看文字處理機，主角──小男孩在稍遠處東張西望的尋找爸爸，上方空白的畫面寫著：「不知道什麼時候，爸爸走丟了……」

大人會走丟嗎？這句話是站在小孩子的觀點來描述的。小男孩看不到爸爸，慌張的到處尋人，以為爸爸走丟，實際上，爸爸是站在不遠處看鋼筆。

下一頁，小男孩來到賣計算機的攤位前，看到柱子後穿西裝的男人部份身影，說著：「找到了，找到了，那是爸爸的西裝……」作者在這裡同樣運用裁切技巧，把下一張的畫面借來用上。

等主角走到下頁畫面（上宋珮老師的課時聽她提起，橫幅設計的繪本著重畫面的延續性，《爸爸走丟了》便是如此，圖畫橫跨兩頁），發現柱子後面穿西裝的男人不是爸爸，而是個董事長（為何他認為對方是董事長？可能是在男孩的印象裡，董事長就是那模樣）。

他失望的到男裝部找人，看到專櫃上方露出的帽子──「找到了！找到了！在那裡，那是爸爸的帳子……」。這裡所做的裁切設計是右邊上方割下一整塊，露出下一張畫面的一頂帽子。

同樣的，等主角走到下頁畫面，發現那頂帽子是戴在模特兒頭上，小男孩的反應令人莞爾──「不對，這個太帥了……」

下一頁，小男孩來到樂器部門，看到鋼琴下方露出的男人鞋子，以為那是爸爸的鞋子，到下項才發現又弄錯了。

下一頁，他在櫃子中間的空格看到爸爸的領帶，繞過去才發現是一位女士的外套領子──這個設計跟五味太郎的另一本作品《窗外送來的禮物》有異曲同工之妙，都是運用類似的圖面營造趣味，也是「洞洞書」最好玩的一點。

接下來的這幅圖挺好笑的，男孩跑到了廁所，看著站在便盆前兩個戴帽子、穿西裝、穿黑皮鞋的男人們身後不確定地說著：「咦，是哪個……」

作者便是藉由爸爸的穿著做為尋找他的線索，但就算對方有戴戴帽子、穿西裝、穿黑皮鞋卻仍不是他的爸爸，不知作者是否藉此暗示讀者爸爸不是由外在的條件組合而成的，內在的部份才是爸爸之所以是爸爸的最重要因素。

最後，小男孩終於在一下一上的手扶梯找到爸爸，故事結束在封底──爸爸牽著兒子的手回家。

　　從這本《爸爸走丟了》，我們可以發現作者不僅圖畫有創意，文字也很幽默，他透過淺顯的文字和生動的畫面營造出引人入勝的故事，引導讀者思考父親的形象究竟是什麼。很深入淺出的一本書。

討論到《爸爸走丟了》一書的網站：

庭庭的秘密基地http://blog.yam.com/tingma/archives/289555.html

康軒ｅ週刊http://www.knsh.com.tw/epaper/e/026/401.htm