一、校園整體規劃：

     (一)搭配自然環境：風、陽光走向(光線)等..

     (二)空間區分：動區越、靜區域(讀書)等..

     (三)教室走向、面向：配合環境情形

     (四)社區特色、學校發展特色(特殊教室)的考量

   ※須經全校會議通過(同意)

二、細部設計：

     (一)教室數量符合需求、特殊教室空間適宜

     (二)確認行政、教學、特殊教室位置(符合使用動線)

     (三)室內空間設計符合需求

     (四)省能(通風、光線足、避免光線直射、聲音不干擾等)

     ※需請專家學者指導。

(圖一)老舊校舍重新粉刷，煥然一新

(圖二)空間多功能利用，形成學生最喜歡的學習角

(圖三)校舍南北向，避免東西曬且通風良好

(圖四)南邊走廊寬暢，光線充足，又有避免光線直射教室的功能

(圖五)走廊欄杆內傾，安全無虞

(圖六)停車空間優美，設計有佳

(圖七)校長室一角，精緻宜人

(圖八)廁所磁磚跳色安裝，不花俏但有變化

(圖九)空間多元利用，創造教師專業成長討論空間

(圖十)走廊閒置空間安排讀書角，文藝氣息濃

(圖十一)專科教室櫥櫃專業設計，簡單又方便

(圖十二)專科教室水電安排得宜，課程進行順利

(圖十二)專科教室由專業教師親自設計，符合需求

(圖十三)每間教室配有廣播系統，老師貼心的小幫手

(圖十四)綜合專科教室，家政童軍多重利用

(圖十五)空中花園，學生及老師最棒的休閒及教學場所

(圖十六)斜屋頂搭配電動氣窗，頂樓涼爽不悶熱

(圖十七)視聽教室使用頻繁，造就學校無數音樂家

(圖十八)舞台與會場無縫設計，延伸表演空間

(圖十九)電腦教室清爽無線設計，可多功能利用

(圖二十)電腦堪入式設計，減少破壞與增加質感

(圖二十一)地下式收、集線