又一本我的新書即將出版了！每到此時總會面對一個我很不喜歡，甚至可以說非常討厭的工作，就是製作該書的「教學投影片」(PPT)！幾乎所有的書商在出版可能成為教學用的書時，都會貼心地替使用此書上課的「老師」們提供這個服務(一般讀者或學生是沒有的)。但是我很不喜歡這個東西，甚至到有點厭惡的地步！只是在簽約時書商就會在合約中指定要作者製作，我還沒大牌到足以說服老闆逆向操作，堅持我的書不提供這種東西，所以至今每次出書都還是很不情願地做了！

其實當我第一次在大學上課時我是很感恩書商提供我這種東西的，讓我面對不太熟悉的課程時可以在心理上有個依靠。但是一用之後就發現多數品質很差，只是書本章節標題隨意的剪輯；即使作者很用心做得很合理，也因為個人觀點不同，或教學對象差異，單元取捨的關係，我都必須大幅修改，不然學生很難進入狀況。

這些還不至於導致我痛恨這些PPT，真正讓我覺得這東西不好的原因是發現有很多偷懶的爛老師，居然照本宣科，很可能連原書都沒看，直接就拿來課堂播放當作遮羞布或道具，成功的掩飾了他們的「罪行」！越是製作精美的投影片越是罪孽深重！我開始認知到，一個大學教授根本不應該這樣上課，你當然應該自己熟讀此書，甚至旁徵博引整理製作自己的PPT版本！只有不學無術，也不打算好好上課的老師才會需要這種「犯罪工具」！提供這種東西實在是助紂為虐，如果沒有它，至少可以逼使爛老師們自己讀讀書整理綱要；至於好老師則根本不需要，或不會完全認同作者的摘要，一定是自己做的PPT比較好用好教嘛！

更讓我痛恨的原因是幾年前某次聽學生轉述，有位超級誇張的老師，居然上程式語言的課也是用PPT，那種程式他根本就不會寫！而他也似乎不以為意，完全不想先學會再教(太累了嘛)，他就是打著書商提供的投影片讓學生自己抄程式碼。還好那只是選修的手機程式設計課，在當年還不算重要的熱門課程。即使如此，之後也沒人敢讓他再上這種課誤人子弟了！

我一直都是在教程式課，出的書當然也都是程式設計相關的，一想到這位……的老師用PPT教程式的景象，我就打心底冒出極深的嫌惡感！因為我知道沒有一個正常的老師會用PPT教程式的！當然是必須自己一步步寫給學生看，同時一步步的Run程式顯示結果給學生看，哪有自己都不會寫還能教學生的？誤人子弟莫此為甚，如果沒有書商提供的PPT，他至少必須按照書上的解說自己寫一次範例程式吧？就是PPT讓這種人可以輕鬆的犯罪，不想犯罪的老師們也根本不需要這種東西！

所以這幾天我邊做這些PPT心裡卻不斷的OOXX！很想在這些PPT裡面直接開罵想依賴這種東西教程式設計的老師！這種老師我連書都不想賣給他們，因為他們的課鐵定上不好，到時對外說是「用我寫的書」教的，我就太冤枉了，絕對得不償失！