如前文所述，我寫了一個應該是簡單好用的車牌辨識伺服器軟體，但是並不是所有人都很熟悉UDP的網路通訊原理與模式，我的公司在麻豆，客戶當然是在網路的遠端，八成是在台北！要將上圖中的立體概念用文字寫清楚或說清楚都不太容易，還好我當年的教學網頁還很齊全，貼張圖或給個網頁連結客戶就跟我的學生一樣懂了！事實上這些課程教材是有寫成書的！但是已經賣到絕版，市面上買不到了！正在由我的RD操刀全面改版更新中。

像我這樣做生意，只賣辨識核心軟體，不像一般車牌辨識廠商，產品本身就全部整合好了，客戶只要看使用說明即可！但是也因此沒有彈性調整，變更系統設計的空間。我讓我的客戶們可以自行設計除了辨識核心之外的整個應用系統，獲得最大的彈性，所以他們多半是系統整合商，會將我的產品封裝成更大的產品或作成客製化專案，他們再賣給終端客戶。

但是我因此就必須與所有客戶的工程師(程式師)作深入的技術溝通，協助他們作好我的軟體與他們的系統之間的整合了！這通常不是一個SOP的使用說明書就能搞定的！而且大公司也會有菜鳥工程師，即使是資深工程師也不會甚麼都懂，如何讓他們充分理解我的軟體？不只是將事情做好的層面而已，也會因為我的解釋夠清楚，讓這些懂得核心技術的工程師們更喜歡也更信任我的軟體！

此時我的舊教材就很好用了！它們可是我當年嘔心瀝血之作！很慶幸現在不是塵封多年的廢物，其實使用率還挺高的！除了方便與客戶溝通，也有很多人說想跟我學功夫，但實際上真正會認真學到底的機率很低，大概一趴都不到！不然我怎麼會只有一個能幫我工作的RD？我不是捨不得給薪水請人，而是有錢也請不到合用的即戰力啊！

但我也不能完全不理這些有心想學習的要求，好像很看不起人的樣子？此時給他們一些這種舊教材網頁看就很洽當了！我的技術確實都是這麼來的！我沒有唬弄敷衍他們，如果真的可以將相關教材課程內容自學得差不多，我也真的會繼續指導下去的！但要我一個一個線上教學？我不是專業補習班，當然是做不到的！

真沒想到教書十幾年累積的教材居然可以幫忙到我的生意經營？好玩吧！