一件很弔詭的事情忍不住想談一談！

高雄的私人海測公司與我接觸之後，想購買我已經替中央大學寫好的一個軟體。那個軟體其實是我與中央大學這幾年合作期間，因應實際需要陸續開發的，其中有些演算法還是我的新發明，海測公司有興趣的正是其中一種我發明的演算法，也是某一次國科會計畫的成果。

這軟體我一直沒有「賣給」中央大學，他們也一直未曾提過要「買」這個軟體，他們需要，我寫了，他們自動就視為實驗室的資源了！其實正確的說是「好幾個軟體」，不只這一個！我是抱著回饋海洋界的心情，沒想過要賣，還想直接將原始碼送給他們，也願意開課或演講教授內容，讓研究生們可以繼續研究開發，但他們卻始終毫無興趣！只是不斷地要我依據他們的需求更改介面或功能，甚至連資料處理的方法也要我自己去想！那不是他們應該「研究」的內容嗎？我真的非常不爽，這叫甚麼「研究機構」啊？還頂尖大學咧！沒出息到極點！我多次嚴肅地提出這些觀點，但是大教授(我的老同學)卻始終不以為意。

這樣也好！因為他們始終沒向我買，軟體裡面的演算法也都不是中大給我的，所以我當然擁有絕對的版權，可以自由地賣給任何人！只是我沒正式賣過這類軟體，不知道他們買國外類似軟體的行情。就直爽的問中大熟識的研究員，他也誠懇地回覆我說：這種等級的軟體「教育版」約10~30萬，維護費另計，每年約為原價的1/3到1/5。

這才赫然發現我這些年的工作還真的「很價廉物美」！如果一年一個軟體維護費是十萬，我有三四個軟體在他們手上天天使用，還不時要求即時修改，那麼不是一年應該給我三四十萬維護費嗎？他們不就是這樣年年心甘情願地給國外軟體商這麼多錢嗎？那麼我這個身兼科學家與程式師的角色，他們該給我多少錢呢？他們當然沒給我這麼多！而且我談的只是維護費，軟體本身的價格還沒算呢？

研究員繼續說道：「教育版是給學校及研究單位的，不能以營利為目的，同一軟體商業版價格則是教育版的好2~3倍！如果我要賣給那家海測公司，應該以商業版行情去賣，盡量貴一點沒關係。而且那個廠商目前也是中央大學競爭標案時的對手，不能賣太便宜，這樣對中大很不利云云…」

各位聽出其中的荒謬之處了嗎？那家公司的老闆可能是抵押自己家的房子土地，貸款去買探勘船、買儀器來競標的；同時間頂尖大學的教授卻拿國家的錢買儀器，用國家的研究船，也來競標同樣的海測案！這樣他們還可以使用教育版軟體嗎？這還不算營利嗎？

當然買教育版只是欺騙外國商人，我們都是台灣人，國外的軟體本來就太貴，也就不計較了。但是這樣的情形下，為何已經明顯佔了我和國家經費便宜的頂尖大學，還好意思要我賣貴一點給這些私人廠商呢？太不厚道了吧？

我認為如果頂尖大學使用教育版軟體去接案子賺錢，也應該是替學生老師爭取研究機會為目的。果真如此，為何這麼多年來我要將所有程式碼交給他們，他們卻棄若敝屣呢？反之，這家公司聽說我願意奉送原始碼，眼睛立即發亮，感動不已，還堅持要我依照行情賣給他們，不願意接受我的直接贈送。真的是禮失求諸野，私人公司比頂尖大學更有尊嚴，也更有研究精神，更尊重智慧財產權。我看每年幾百億的頂大補助不如還給納稅人，或貸款給業界，一定更有提升科技水準的效益。