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2010/04/15 21:05:01瀏覽1394|回應1|推薦13 | |
(2010年跟著培根老師一起練功夫的小朋友,可以學到哪些有趣的唐詩功夫呢?) @文/培根老師 根據統計,孩子們記憶力最強的時段,是三~十三歲,若把握這段黃金學習期,以漸進並引導的方法,讓小朋友熟讀古典文學,對於小朋友未來的學習效力,有事半功倍的效果。 或許家長會有疑問,小朋友還這麼小,對於生活的體驗與認知都還在懵懂階段,就算跟小朋友解釋這些古詩,他們也無法完全瞭解與體會,這樣子背誦真的會有成效嗎? 朱熹云:「讀書之法,在循序而漸進。」董遇亦云:「讀書百變,而義自現。」 孩子的理解力隨著時間累積而逐漸蓬勃發展,當他們對周遭的人事物有較多的體驗與感觸時,就更容易將過去所學過的東西,應用在生活中,更能體悟到古典文學的寓意與趣味性。 培根老師(任培豪)在設計「唐詩功夫」時,始終著重於將詩詞對應在孩子們的日常生活當中,讓他們產生共鳴,而非只是背誦一段他們無法體會的艱澀文章。 在詩詞的選擇上,我尤其注重生活性與時間對應。上課前,我會先引用最近發生的事物,勾勒起小朋友的注意與回應,再引導他們體會詩詞內容,最後再以功夫操練來鍛鍊出「知行合一」的重要性。 就這樣,我完成了一次又一次讓家長滿意的功夫教學。 蘇東坡云:「舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。」 誦讀經典不僅可以培養小朋友的耐心與專注力,更從反覆的練習中,增強孩子對國字的認讀敏感度。 功夫的施展則是鍛鍊小朋友的意志力與堅強的心性,其中的好處,不只可以提昇體力與免疫力而已! 功夫與吟詩兩者相輔相成,既有武藝也有文藝,正所謂:「文武全才。」一個個充滿希望的成功小種子,正在武林的功夫教學中逐漸的發芽、茁壯。 (我們在功夫課的洗禮中,不斷地進步喔!) 許多家長與小朋友都忍不住想問:「還有哪些功夫動作呢?」 所以今天,培根老師分享唐詩功夫系列一覽。期待未來每年所設計的功夫饗宴,都能讓小朋友「每次學習都是驚喜」。 同時,培根老師給自己的期許,就是未來新的一年,一定會設計出更新穎的詩詞功夫給,帶給小朋友更趣味、有內涵的功夫課! 「唐詩功夫」課程內容完全符合教育部於2004年研擬的「品德教育促進方案」為設計原則,除了文化經緯以外,也加入了認知、體會、情意等生活層面。 初級:以簡單的肢體動作,引導小朋友體會詩詞與功夫世界 1、《詠鵝詩》駱賓王 中級:運用思考訓練大腦與肢體操作 4、《春曉》孟浩然 上級:背誦較多的文詞與複雜的動作,讓孩子更上一層樓! 7、《登鸛雀樓》王之渙 *「唐詩功夫」,坊間又稱唐詩拳法、唐詩武術,為培根老師(任培豪)於2008年所創,並於2011年3月申請智慧財產局商標認證獲准(商標註冊號數:01454961)。 |
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