文字曼陀羅(翰林文教月訊101No3) - 楊嘉敏寫作書房

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文字曼陀羅(翰林文教月訊101No3)

2014/09/20 16:33:12瀏覽418｜回應0｜推薦6

筆者最近在畫「曼陀羅（Mandala）」的過程中，心想既然色鉛筆可以展現五顏六色，也可透過文字呈現心中繽紛多樣的感懷。那麼，文字可以展現顏色嘛？文字是否也能像「曼陀羅」一樣，讓心靈沉澱解放壓力及活化腦力呢？「曼陀羅」在梵文中意指「圓形」或「中心」。一個「曼陀羅」中的「圓形」代表宇宙，「方形」代表地球與人工反映的世界。而彩繪「曼陀羅」則是藉由幾何圖形及繽紛色彩，除了有療癒身心的效果之外，更有檢視及整合自我，以激發內在創造力的效用！彩繪「曼陀羅」，顧名思義，就是用「色彩」去描繪。每個人所選擇的顏色，除了運用個人對色彩的認知，更重要的是，表達對色彩喜好。從色彩心理學的解析，每個人的喜怒哀樂，透過內心的調色盤，呈現出悲欣交集的人生風景！依據色彩學的研究，色彩大致可分為寒色和暖色系，同樣的情況，各種色彩在文學作品中所象徵的意涵，以及所引發的情感如下：暖色（紅、橙、黃）寒色（藍、綠、紫）外在特質直線形，充滿亮麗感曲線形，呈現樸素感感官感受重的、暖的、近的、深的、乾的輕的、寒的、遠的、淡的、溼的象徵意涵陽剛、積極、生意盎然陰柔、消極、死氣沉沉引發情感感性、激動、情深意厚理性、平靜、寡情少義舉例溫暖的冬陽酷冷的冬季文句（朱自清‧背影）我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜裏要警醒些，不要受涼。……我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。……我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的北影。唉！我不知何時再能與他相見！賞析對一般人來講，橘子是很普遍的水果。可是作者善用暖色的特質，將一顆小小的橘子，在讀者及作者的心中，放大成有如「溫暖的冬陽」，令人感受到親情的溫暖。「紫毛大衣」、「黑布小帽」及「深青布棉袍」，是當時非常普遍的打扮。作者藉由寒色系的特質，呼應上一段「我那時真是聰明過分」、「我心裏暗笑他的迂」等對於自己無法同理父親的用心與情感，用「寒色系」來委婉嘲諷自我的無情與幼稚。在修辭當中，常見味覺的摹寫。在色彩學當中，各種顏色也有不同的「味道」。而「味道」往往是「味覺」與「嗅覺」所綜合出來的感覺。這些是藉由人常所食用的食物，所歸納出來的印象。這些色彩的「印象」，善加運用的話，也可以透過文字，呈現色彩繽紛的「意象」。印象意象味（嗅）覺感色彩具體聯想抽象聯想酸味藍、綠、黃、橙黃橘子、香蕉、月亮愉悅、明朗、嫉妒甜味黃、橙、粉紅、乳白冰淇淋、紅蘋果純潔、天真、幼稚苦味棕、黑褐、灰黑咖啡、水泥牆、陰天痛苦、幽暗、寂寥辣味紅、黃、綠、黃綠、紅紫辣椒、芥末、薑熱情、憤怒、革命文句（朱自清‧背影）「紫毛大衣」、「黑布小帽」、「深青布棉袍」及「朱紅的桔子」等文句，來解析其味（嗅）覺感。「紫」（辣）、「黑」（苦）、「深青」（酸辣）、「朱紅」（辣）及「桔」（甜），從色彩心理學來看，當作者對於父親送行的感受，可說是「酸甜苦辣」百感交集。「辣」，是因為作者感受到父親的熱情，但又被他的「迂」感到憤怒；「苦」，是因為「孝順」中的「順」最難做到，父親過世後再回憶此段往事，依然感受到親人過世的「痛苦」；「酸」，是因為作者「子欲養而親不待」的「心酸」；「甜」，則是因為親情的愛永遠是最「甜美」的圖像作者侯俊明說：「圓形的曼陀羅是一面『鏡子』，可以照見內在最真實的渴望。圓形的曼陀羅是一具『能量轉化器』，所有的痛苦、悲傷、恐懼都可以透過畫筆，在圓裡被攪動、滌濾、被轉化、被淬煉成一顆顆的寶石。」由文字所提煉出來的作品，又何嘗不是如此呢？人生的喜怒哀樂，是生命的幾何圖形。人生的酸甜苦辣，是生命的色彩風景。每位使用語言的人，都可經由文字，用最真實的自己，最深刻的喜怒哀樂，在彼此的心中，被攪動、滌濾、被轉化，最後被淬煉成一顆顆語言的寶石。在不同的時空中，綻放人類文明的光彩。還有其他問題請上 1.<玩出生活語文力> http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015280573678&lid=search&actid=wise 2.<懂這些訣竅，火速飆升作文力 > http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015240100067&lid=search&actid=wise 3.<沒有孩子願意變壞> http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015280542285&lid=search&actid=wise 4.<搶救無感宅小孩> http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015280562849&lid=search&actid=wise

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