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能力指標:又是學美國的
2009/01/06 09:24:47瀏覽3431|回應4|推薦20

看看這個新聞,台灣的新課綱,訂有天馬行空的能力指標,其它實行的細節根本沒有。

這個也是向美國學來的。

台灣很早很早以前就有課程標準,從小學到高中高職等,甚至大學都有。美國的中小學一直到一九九零年代,因為發現東亞教育的成功,才從東亞取經回去,訂了所謂的課程大綱,在此之前,勉勉強強用一些所謂的能力指標,而且只是在學校這個程度在用,主要是在小學,州政府根本沒這些東西。

結果台灣是自甘下流,先進的去向落後的學習。你說這是為什麼?

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教育部:一定要教國歌、國旗歌
【聯合晚報記者王彩鸝/台北報導】

元旦升旗,總統馬英九神情肅穆、大聲地唱國歌,但八、九年級的年輕世代,卻有很多人不會唱國歌,因為九年一貫課綱並沒有規範中小學生要學會唱國歌。但教育部主秘潘文忠強調,「國歌和國旗歌一定要教」!

國中校長:不是小學就教過了嗎?

「國歌不是小學就教過了嗎?」位於台北市中正區的弘道國中校長陳今珍,聽到有國中生不會唱國歌,很驚訝的問。陳今珍說,要讓學生大聲唱國歌必須要由師長引導,她曾告訴學生一個故事,她有一次帶學生到國外表演,看到我國辦事處位在一棟大樓三樓,從窗口伸出一面青天白日滿地紅國旗,在外交處境鞎困的國外,那面小小國旗讓同行的人都感動得紅了眼眶。

陳今珍說,弘道學生聽了這個故事後,每次周會唱國歌時,聲音都很宏亮。但聽到別的國中生默寫出五花八門的國歌歌詞,她表示下周一上課,要請全校國文老師跟同學們好好解釋一遍歌詞意思。

什麼時候教? 連教部官員都被問倒

國歌到底在哪一個階段教?連教育部官員也被問倒了。翻開九年一貫課程綱要,沒有一條規定要教唱國歌,教育部國教司科長吳林輝表示,課綱只規定能力指標,藝術與人文領域的課綱只要求「探索與表現」、「審美與理解」、「實踐與應用」等大的能力指標;音樂課也只規定學生要學會「音感、認譜、歌唱、樂器、演奏」等範疇,至於音樂課本要選用哪些教材,課綱沒有規範那麼細。

吳林輝表示,教科書雖然鬆綁,但每一家出版商的音樂課本裡都有國歌和國旗歌,但因為課綱沒規定一定要教,許多老師沒有刻意去教。但課綱召集人認為,國歌和國旗國是「國民必備的基本能力」,如果老師發現學生不會唱國歌也不會唸國歌歌詞,就有必要教唱。

發文各縣市 國小音樂老師來教國歌

教育部主秘潘文忠聽到有國中生不大會唱國歌,認為這件事要嚴肅看待,他表示,「國歌和國旗歌,怎麼可以不教?」教育部將行文各縣市政府,要求小學音樂老師和國文老師要協同教學,落實教小學生會唱國歌。

( 時事評論教育文化 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=ubhuang&aid=2539747
 引用者清單(1)  
2009/01/07 08:22 【★★ 李深耕 虛擬世界的虛擬信賴 ★★】 小小台北市國稅局擋不住,拿上百億劫貧濟富的政府? 20090107

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tyuan
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分享 洋槍大砲在哪裡
2009/01/07 15:14
說得很真實  當今學校教育之所以發揚是為了要當強國。但是對個人來說,讀書應該是好好照顧自己的身心的好工具。古人有云修身、齊家、治國、平天下。現在的政府為了製造贏別人或別國而直接跳過(其實也接不上線)支持個人的成長部份,所有的目標都是平天下。可惜的是不知是以武平天下,還是以德平天下,更不知是平島內天下、還是平地球天下。

在我來看要平天下也不難,務實、隱惡揚善即可。分享一下以前寫得 洋槍大砲在哪裡 http://blog.udn.com/tyuan/2162958 .... 

李深耕
等級:8
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學別人後,小小台北市國稅局擋不住,拿上百億劫貧濟富的政府? 20090107
2009/01/07 08:20
 

引用文章台灣稅制是不公不義: 劫貧濟富!! 20080615

 為什麼這些企業賺那麼多錢,政府卻課不到稅?黃春生強調,不是要罵這些人,主因是過多租稅減免所造成。這些不公平稅賦的發生,是因累計稅率下的租稅減免而來,但實際實施結果,造成有錢人不用繳稅甚至是退稅。對此,財政部官員解釋,主要是指促產條例租稅減免、金控法連結稅制的母子公司合併申報所致,前者列為賦改會議題,但後者並不在賦改會議題之列。因為整體金控公司仍有繳稅,主因是金控公司事前扣繳稅款與暫繳稅款所致。

...

小小台北市國稅局擋不住,拿上百億劫貧濟富的政府?

小小台北市國稅局擋得住,金控百億費用扺稅? 答案已很清楚!


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金控百億費用扺稅 國稅局不認
2009-01-07 工商時報 【王信人/台北報導】
http://news.chinatimes.com/CMoney/News/News-Page/0,4442,content+120601+122009010700435,00.html



李深耕
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收政治獻金及不易監督的金控公司也學...
2009/01/07 07:34

收政治獻金(收賄的合法化?)及不易監督的金控公司(創新金融商品包著貪及假?)也學...



tyuan
等級:8
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題外話,要不要教唱國歌?
2009/01/06 18:03
題外話,要不要教唱國歌?這問題還真是大哉問,要是我會覺得要教但是不需要考核成效。說老實話只有弱國才會有才需要用國家主義鞏固全民共識時才需要計較國歌會不會唱。國家表現得好人民自然引以為榮 ^^  而國家表現得好不好,和人民素質有關。怎樣算都輪不到政府出一張嘴的規範。
時季常(ubhuang) 於 2009-01-07 11:45 回覆:

國旗國歌國花國徽國服等等,都是政治產物,主要目的是藉由這些全國一致的東西,來加強國民的團結和愛國情操,因此重視這些東西,強國會這麼做,弱國如果想變強,則更需要這麼做。

很多人在批評台灣學校每天早上升國旗唱國歌,美國學校早上不升國旗,因為國旗早已經升在那裡了,他們每天早上也有國歌時間。作法雖然不同,都是在強調國家的認同。

現代學校是國家力的產物,以國家的力量來進行普及教育,這是二十世紀中第二次世界大戰後才成為普遍的現象,以前只有德國和日本等極少數的國家是這麼做的。

既然現代學校是國家力的產物,焉有不藉用學校倡導愛國教育的道理?既要倡導愛國教育,焉有不教唱國歌,熟悉國旗等國家政治圖騰的道理?

站在政府或愛國的立場,國歌的教唱不是選擇題,而是國民教育的根本目的之一。如今國歌的教唱出了問題,可見台灣的學校教育在教育的目的和方向上是出了問題了。

一天到晚學別人,學到最後連自己是誰都已經記不得了。