第四十二回的回目有「蘅蕪君蘭言解疑語」。「蘅蕪君」即薛寶釵。解誰的可疑之語？黛玉的可疑之語。用上「蘭言」，《易繫辭上》：「二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。」駱賓王有詩句「是用挹蘭言於斷金，效蓬心於匪石」，凡情投意合、心意相通之言，謂之「蘭言」。釵黛心有靈犀，即釵黛合一。

回前批：

釵玉名雖兩個，人卻一身，此幻筆也。今書至三十八回時已過三分之一有餘，故寫是回使二人合而為一。請看黛玉逝後寶釵之文字便知余言不謬矣。

這段批語極為耐人尋味，據筆者愚見，其透露幾個訊息：

(1) 釵黛的歷史原型很有可能來自同一個人，此人兼具釵黛性格，曹雪芹分成二人以寫，故為「幻筆」。

(2)《石頭記》很大機會是一百零八回。我們過去指出，全書每九回一個單元，第四個單元結束，恰好是三十六回，乃「三十八回時已過三分之一有餘」，以此推算，三十六乘三該是全書總回數，共一百零八回。

(3)「合而為一」是指二人性格、待人處事上的趨同，可稱為「黛玉寶釵化」或「寶釵黛玉化」。「黛玉寶釵化」見於八十回黛玉勸寶玉讀書，為他預備功課。「寶釵黛玉化」則見於「黛玉逝後寶釵之文字」。

且看什麼契機促成釵黛和解，繼而合一：

且說寶釵等吃過早飯，又往賈母處問過安，回園至分路之處，寶釵便叫黛玉道：「顰兒跟我來，有一句話問你。」黛玉便同了寶釵，來至蘅蕪院中。進了房，寶釵便坐了笑道：「你跪下，我要審你。」黛玉不解何故，因笑道：「你瞧寶丫頭瘋了！審問我什麼？」寶釵冷笑道：「好個千金小姐！好個不出閨門的女孩兒！滿嘴說的是什麼？你只實說便罷。」黛玉不解，只管發笑，心裡也不免疑惑起來，口裡只說：「我何曾說什麼？你不過要捏我的錯兒罷了。你倒說出來我聽聽。」寶釵笑道：「你還裝憨兒。昨兒行酒令你說的是什麼？我竟不知那裡來的。」黛玉一想，方想起來昨兒失於檢點，那《牡丹亭》、《西廂記》說了兩句，不覺紅了臉，便上來摟著寶釵，笑道：「好姐姐，原是我不知道隨口說的。你教給我，再不說了。」寶釵笑道：「我也不知道，聽你說的怪生的，所以請教你。」黛玉道：「好姐姐，你別說與別人，我以後再不說了。」寶釵見他羞得滿臉飛紅，滿口央告，便不肯再往下追問，因拉他坐下吃茶，款款的告訴他道：「你當我是誰，我也是個淘氣的。從小七八歲上也夠個人纏的。我們家也算是個讀書人家，祖父手裡也愛藏書。先時人口多，姊妹弟兄都在一處，都怕看正經書。弟兄們也有愛詩的，也有愛詞的，諸如這些《西廂》《琵琶》以及『元人百種』，無所不有。他們是偷背著我們看，我們卻也偷背著他們看。後來大人知道了，打的打，罵的罵，燒的燒，才丟開了。所以咱們女孩兒家不認得字的倒好。男人們讀書不明理，尚且不如不讀書的好，何況你我。就連作詩寫字等事，原不是你我分內之事，究竟也不是男人分內之事。男人們讀書明理，輔國治民，這便好了。只是如今並不聽見有這樣的人，讀了書倒更壞了。這是書誤了他，可惜他也把書遭塌了，所以竟不如耕種買賣，倒沒有什麼大害處。你我只該做些針黹紡織的事才是，偏又認得了字，既認得了字，不過揀那正經的看也罷了，最怕見了些雜書，移了性情，就不可救了。」一席話，說的黛玉垂頭吃茶，心下暗伏，只有答應「是」的一字。

原來寶釵在行酒令時聽到黛玉說了兩句《牡丹亭》、《西廂記》的語句，心中起疑，特意請黛玉來審問一番，並作出規勸。

《牡丹亭》、《西廂記》在當時屬於禁書，其中句子被視為淫詞豔曲。按理，寶釵拿著黛玉把柄，可即場告發，羞黛玉一頓。然而，她沒有這樣做，反而私底下問清楚黛玉是什麼回事，柔聲勸告，這是黛玉對寶釵改觀一個很重要的因素。

黛玉初時尚有防戒之心，見「你瞧寶丫頭瘋了！審問我什麼」、「你不過要捏我的錯兒罷了」。及至寶釵清楚說出其言語上的失誤，黛玉馬上轉了一種態度，「不覺紅了臉，便上來摟著寶釵，笑道：『好姐姐，原是我不知道隨口說的。你教給我，再不說了。』」、「好姐姐，你別說與別人，我以後再不說了。」寶釵也沒有痛斥黛玉，「見他羞得滿臉飛紅，滿口央告，便不肯再往下追問，因拉他坐下吃茶」，二人因為這件事而走近了一步。

從年歲看，寶釵較黛玉大，加上溫柔和平的性格，她這樣做，十分自然。

寶釵寬容大度的姐姐作風，令林妹妹很受落。尤有進者，寶釵非完全無感性、率性而為一邊，「你當我是誰，我也是個淘氣的。從小七八歲上也夠個人纏的。我們家也算是個讀書人家，祖父手裡也愛藏書。先時人口多，姊妹弟兄都在一處，都怕看正經書。弟兄們也有愛詩的，也有愛詞的，諸如這些《西廂》《琵琶》以及『元人百種』，無所不有。他們是偷背著我們看，我們卻也偷背著他們看。後來大人知道了，打的打，罵的罵，燒的燒，才丟開了。」她是在家教及冷香丸雙重作用下才抑制起情感來，黛玉刻下明白真實的寶釵也是有感情、有一顆少女心，她自然願意和寶姐姐更加親近。

歐麗娟有一個很好的觀察，黛玉自幼是受男孩子的教育，她未經歷過大家閨秀的訓練。第二回：

今如海年已四十，只有一個三歲之子，偏又於去歲死了……生得一女，乳名黛玉，年方五歲。夫妻無子，故愛如珍寶，且又見他聰明清秀，便也欲使他讀書識得幾個字，不過假充養子之意，聊解膝下荒涼之嘆。

比觀之下，寶釵出身藏書之家，長期接受大家閨秀的訓練，她因此知道《牡丹亭》、《西廂記》一類書是碰不得，覺得黛玉走錯了路。

寶釵一段說教，要旨有四：

(a) 女人最好不認得字。作詩寫字，非女人分內事。

(b) 男人該讀書明理，輔國治民。讀書不明理，不如不讀。作詩寫字亦非男人分內事。

(c) 男人不讀書，從事耕種買賣也可以。

(d) 女人該做些針黹紡織。若認得字，該看正經書 (儒家經典)，盡量避免讀雜書移了性情。

值得留意是黛玉的反應，「垂頭吃茶，心下暗伏，只有答應『是』的一字」，脂批：「真能受教尊敬之態嬌憨之態，令人愛煞」。她是真心受教，承認寶釵比自己見識更多。黛玉後來向寶釵的方向發展，成長為一個懂得世故、厚道、勸心上人用功的女人，不是沒有根據。