廖柏森 (原載於中國時報)

又到了驪歌高唱的時節，此刻心情最為複雜多端的莫過於各級學校的應屆畢業生了。不論他們目前的感受是振奮待發、是離情依依、還是畢業即失業的焦慮，畢業生都應是在畢業典禮中眾所矚目、所祝福的最佳男女主角。

筆者回想當年參加畢業典禮時的心緒也是起伏無常，我在職場奮鬥多年後於而立之年再赴美國求學，歷經幾番寒暑終於要重當畢業生，懷著緊張興奮的心情參加了畢業典禮。一進會場就處處感受到工作人員對畢業生滿滿的尊重和祝福之意，不論所遇是異國朋友或陌生人，恭喜之聲不絕於耳。當所有的畢業生集結完畢，步入正式會場，全場觀禮人士包括校長和貴賓都一致起身鼓掌歡呼，場面之熱烈好像在歡迎當紅的偶像歌手或足球球星，相信每位畢業生頓時意氣風發，這幾年在校的苦讀似乎當下就普獲世人的肯定。

典禮開始，待貴賓一一簡短致詞後，換學校院長上台，他馬上就拿出一大張紙條，我本想是長篇大論，不以為意，沒料到幾句話後竟聽到自己的名字被當眾宣佈，而且提到我已接受台灣某校教職，原來院長的講稿竟是長串已經找到工作的畢業生名單，宣讀完後要大家祝福這些畢業生在新工作崗位上努力有成。接下來所有的畢業生一一唱名登台接受學位，和台上貴賓握手擁抱，並再次享受全場注目歡呼鼓掌的榮寵。

但反觀台灣目前各校推陳出新、爭奇鬥艷、競逐媒體關愛眼神的畢業秀，我不禁懷疑老美的一向引以為傲的創造力是否向下沉淪了。曾有學校打造紫禁城王朝請刺客來行搶畢業證書；也有大學校長和各系所主任扮演古希臘眾神或哈利波特；很多學校每年也都絞盡腦汁，設定流行的主題秀大興土木、裝點會場，教職員則不論是變裝還是搞笑，基本上都是得當道具配合演出。邀請政治巨頭蒞校演講則是另一種型態的演出，這些政治明星磁吸了媒體和學校行政長官關注的焦點，典禮上只見這些政要簇擁而來，再蜂擁而去，誰注意到坐在台下那群無所事事、不知所為何來的畢業生呢？

在台灣後現代的社會裡，價值思考的標準似乎已趨於不管黑貓白貓、會飆創意，搞另類的就是好貓。傳統主流價值最大的貢獻就是提供被顛覆、被突破的場域。畢業典禮的意義在此種思考方式下美其名為被賦予多元的意義，究其實則是缺乏意義。而且如果學校同意畢業典禮的主角應該是畢業生，而不是神話人物或政治人物的話，就請把已經失焦的焦點轉向，也請把掌聲還給這些將要開展人生新一階段的畢業生吧。