這是一所處處充滿溫情與很有人情味的小學，從士林上陽明山，坐公車的話，過了林語堂故居只要兩站就到了。我想我是何等有幸能在此代課兩個月啊！我喜歡這裡的孩子，山上的孩子有與平地孩子不一樣的特質，不論其出身，他們保有了孩子應有的純真與淳樸，沒有城市孩子的世故與凡事要與人爭個勝負的競爭心──不過，這或許也是被大人要求好成績給逼出來的吧！

　山上平均的溫度要比台北盆地低個兩度，校園佔地不能說十分的廣大，但看起來的確比市區的學校大，學校因為地形與建物先後的關係，擁有兩個操場，中高年級集中在上操場的兩棟建築物，低年級與托兒所則在下操場，我所處的英語教室在（特教）資源班的隔壁，也是在下操場邊上。

　　從昨天開始分別與我教的班級學生告別，所有的課程將於明日結業式時同時結束，學生將快樂地去過他們的寒假，而我也將結束代課的日子。從兩星期前期末考後開始，就有學生陸續問我會不會有寒假作業？我想，天啊！他們難道不能歇一歇？何不好好且快樂地去過寒假！再況且我只是代這學期課的老師，下學期的事就交給他們老師去處理吧！

　　從期末考完，我就陸續放了兩個星期的電影給學生欣賞，第一個星期我放映原來老師所收藏「經典卡通名片」（龜兔賽跑、泡泡狼一與二、淘氣小翠兒……），這些短片都深獲高年級或低年級學童的喜愛；第二個星期，我去租「雪地靈犬二」給孩子們欣賞，畢竟電影與這些影集式的短片是截然不同的！我的用意在於除了娛樂以外，還希望能體會影片所欲傳達出與大自然和諧相處以及不要排斥異己的意涵，並從中欣賞到電影藝術之美。

　　我很樂意做這件事，從影片的挑選到放映，以及偶而對低年級做解說，都讓我感到快樂無比！

　　這個學校親師之間的互動也十分良好，或許與山上特殊環境有關，社區與學校緊密的結合，家長很樂意到校幫忙與參與活動。尤其是期末考後的這兩個星期，各年級還包括資源班都陸續舉辦各種同樂會、烤肉會、火鍋會、點心會……等等，處處可見班上家長扶老攜幼趕來參加，並且班導師還很熱心邀請學校其他老師參與盛會，我這個才來兩個月的代課老師也在他們的邀請名單中，這兩星期內我已參加過四個類似的同樂會。

　　很讓我感動的是昨天二年級與今天三年級學生尊師重道與友愛的行為！昨天，二年級有一班舉行點心會，大約有五六個孩子手捧著一盤盤自己親手做的點心拿到英語教室來，說要請我吃，原本我以為只是要請我品嘗，結果是要我整盤拿去享用──後來才知道原來是做好點心的孩子要親自送給學校最喜歡的老師！我真是受寵若驚啊！後來上課時我把那些點心分送給來看電影的三年級學生吃──那是他們最後一次上我的課了！

　　剛剛，三仁兩個女孩手捧著一盤特別拷好的香菇帶來請我吃，因為中午去時她們才知我吃素，當時不知要烤什麼，現在用烤香姑來代表他們班的心意，而且她們遠跨過上下操場，步行約三分鐘而來的呢！怎不叫我感動呢！

　　雖然明日才是最後一天待在山上做代課老師的日子，但我已開始依依不捨了起來！我會非常懷念這裡的空氣、景物、老師們與孩子們！