【聯合晚報╱社論】2010.6.7

　　最近很多家長急得跳腳。教育部先前宣布「公私立高職學費齊一方案」，承諾補貼公私立高職的學費差額，鼓勵學生以免試方式申請進入高職就學，以為十二年國教舖路。但行政院上週核定的版本卻增加了「排富條款」。現在可好，很多家長覺得受騙了，孩子也不知是否仍有重新分發的補救機會。政府政策搖擺，為省小錢而捨棄大方向目標，真是因小失大！

　　台灣的教改之路多坎坷，廢除了聯考，學生還是一樣辛苦。政府這些年來規畫逐步邁向實質的十二年國教，一方面推動高中職社區化，也公布「擴大高中職及五專免試入學方案」，鼓勵孩子留在社區就讀，不必非要擠進明星學校。所以，「免試入學」、「私校低學費」等手段，都是必要的誘因，尤其要拉拔一下私立高中職的吸引力。教育部今年三月的補貼學費差額方案，就是為了達成這個目標。

　　但如今政院設定「排富條款」，把原先的教育政策目標，弄得像是社會福利政策而已。再說，年收入60萬這個門檻，實在說不上是「富」，比較接近「中低收入戶」的標準。這樣一來，這個方案難道該改名為「補助中低收入戶私立高中職學費方案」？補貼公私校的學費差額，原本是教育目的而非社福目的，如今補貼只做「半套」，卻使十二年國教的政策方向和原意完全走了樣。家長的抱怨和驚愕可想而知！

　　推動這個政策之初，教育部有沒有把話說清楚？有沒有想到行政院還會有變數？私立高中職據此大力招生，不少家長和學生也為了爭取這機會而放棄基測，並且已經取得入學資格。現在如果不還給這些學生基測和重新分發的機會，豈不是玩弄了他們？政府的政策威信掃地，以後誰還敢相信政府？

　　長期以來，從高中到大學，私校學費高，卻多是家庭社經背景較差的學生去就讀，這是台灣向來學費結構的不正義之處。政府現在規畫十二年國教，齊一公私立高職學費原本是跨出的第一步，沒想到原來是虛晃一招。政策唬弄家長和學生，怎不令人傷心？