女兒小時候很喜歡看狄斯耐卡通片的花木蘭，其中有一個“祠堂”的畫面，引起她的好奇。幾年後，我們回到屏東老家，她看到了真正的祠堂，大為驚艷，覺得這種家族的傳承真是神奇。祠堂前面掛了兩個燈籠，寫著“相府”，她問我為什麼。我當然趕快機會教育，給她上了一課中國歷史和客家人的由來。回到瑞典後，她津津樂道的告訴她的朋友這些見聞，其中有些同姓的朋友還真是聽得瞠目結舌，原來咱們老祖宗還曾經是名相。

穿過吾家祠堂的小天井，外面就是曬穀場。小時候每年的清明節，掃完墓，宗親族人會在曬穀場擺上幾十桌大吃一頓。然後根據族譜，家裏有孩子在上學的，每個人都有教育補助金；大學畢業後考上各種特考的，又有獎金可領。這些費用全由宗親會的共有財產支出。可惜近年來，管理不當，共有財產大幅度縮水，吃飯和領教育補助也已不再。

而最令我讚嘆的是祠堂的牌位上保留女性原來的姓氏，這樣人們可以知道母親來自哪裡。就慎終追遠來說，是非常重要的。在外國，通常婦女婚後跟了夫姓，就取消了自己的原姓。這樣你只知道母親的名，而不知她來自哪個家族。事實上，我覺得姓比名還重要。姓是家族的延續，而名只是親近的人對你的稱呼。很多時候，沒有這樣的交情時，稱呼張先生或李小姐，是一種恰當的尊重。但在瑞典你卻可以直呼老師的名，而不是姓（咋舌，連英美都不致於如此）。很多人對長輩也直呼名字。說的好聽是親切，說的不好聽，是沒禮貌。我的學生沒人直呼我的名字，因為儘管在瑞典，我們仍堅持著中國的傳統。

為了能讓生長在海外的學生有歸根溯源的認同，我在編排高中的學期課程表時，一定有“姓氏起源”這個報告。首先我們用三節課介紹中國人的姓氏起源、遷徙和分支、堂號以及名人。兩星期的時間讓他們去準備，然後各自上台報告。同姓的可以一起分工合作。學生們都很積極，圖片、powerpoint⋯⋯ 都講解得很精彩。認識自己來自哪裡的同時，也聽聽別人的姓氏起源，就像聽故事一樣。結果有一位張姓的學生，跟我說，原來她們張姓這麼了不起，她以姓張為榮。這時就是老師的快樂了！

北歐以前沒有姓，只有名，人們生了孩子，就是以名為姓。自己的名後面加個某某（之）子或某某（之）女，所以他們現在的姓很多都是什麼son或dotti。問題是，Sven的兒子Peter，全名叫 Peter Svenson，Peter兒子的姓就叫Peterson，這時Svenson就不見了。要編族譜的話，肯定天下大亂。現在似乎只有冰島仍保留這個傳統，瑞典早已使用家族姓氏了。

前幾天在電視上看到一位新聞記者姓“盤”，真是少見的姓。而鳳凰衛視又有位播報員姓“庚”。於是我就好奇的去網上查了一下盤姓。

1. 源於盤古氏，出自上古傳說中開天闢地的盤古氏，屬於以先祖名號為氏。 2. 源於姬姓，出自上古傳說中帝湯嚳之女婿盤瓠。 3. 源於子姓，出自商朝君王盤庚。盤氏是一個多源流的古老姓氏羣體，但在今日中國大陸的姓氏排行榜上未列入百家姓前五百位，在台灣省則名列第三千六百二十五位，多以巴郡、南郡、蒼梧為郡望。

過了幾天，又看到了一個有意思的“鄢”姓。 1．“鄢”是一個古老的姓氏，字音同嚴，一聲。雖然生活中不常見這個姓，其歷史卻能追溯到火神祝融氏。據《說文通訓定聲》記載，鄢、鄶、路、逼陽、鄅等姓，都是古時的妘姓國。所謂"妘姓"，就是歷來姓氏學上用以表示源自祝融氏的一個古姓。 2.鄢姓出自河南開封附近，鄢陵縣，古時候那裡稱作鄢邑。在周朝的時候，有一個貴族被封于此，建立了鄢國，後來其公族子孫就以國名為姓，世代相傳。元代中期始祖鄢慶自河南遷入山東乳山定居，自明末改鄢姓為焉姓，至今。 焉氏是罕見的稀姓，臺灣地區，僅在臺北市與高雄市，有幾戶焉姓人家。

太有趣了！每一個姓氏展開來都是一個個古老的故事。感謝老祖宗，為我們留下了這許多的文化瑰寶。