用對方法很重要

      在針對小資的讀書計畫表給予建議之前，首先我們必須先對「讀書」有共同的認知，很多同學都以為只要花時間讀書，成績理所當然會有所提升，所以讀書時間與成績應該成正比，但事實真是如此嗎？其實這是一種常見的迷思喔！雖然課業需要花時間準備，但重點不在於你花了多少時間讀書，而在你是否用對了方法，否則錯誤的讀書方法不但無法提升成績，還會浪費你的時間、精神和體力呢！

      看了小資的讀書計畫表後，發現你確實花了不少時間念國文和英文兩科，但為何不見成績等值回饋呢？要探討這個問題，恐怕得先從讀書方法談起。就拿國文科來說好了，最令考生頭痛的莫過於文言文了，但這卻是大考出題的熱門方向，因此平時對於課內的文章，尤其是古文四十篇，應力求徹底理解文意，並熟悉古文的運用通則及習慣，以培養自己的語感。另外，多閱讀散文名家的作品，也是累積文學實力的好方法，例如余光中、余秋雨、蔣勳、簡媜等人的作品，都是不錯的選擇。

      至於英文科，以背單字為例，每個學生都必須找到正確的背誦方法，不然翻開單字本從 A 開始背，可能背到 B 時，前面的 A 早已忘得一乾二淨了。為了避免發生這種情況，建議小資每背好一個單字，便將新字造一個文法結構嚴謹的句子，搭配周遭熟悉的人、事、物，將其併入文意中，如此一來，不僅能加深單字印象和熟悉片語，也能實際演練文法，為英文寫作扎根，可說是一舉數得呢！



時間要花在刀口上

      時間不夠用想必是許多考生的共同問題，但安排讀書計畫時，並不是將每一科平均分配在表格內就好，而是應該按照自己的強弱科或加重計分的科目來分配讀書時間。建議小資以自己想選填的校系採計考科為依據，考量各科目準備時間的長短，就社會科的歷史、地理、公民而言，一類組校系不見得每科都採計，相較之下，數學科反而更重要，此科也往往是大考決勝的關鍵，因此小資應先對自己的志願有基本的認知，包括要採計哪些科目、哪些科目會加重計分等等，相信這可以讓你在安排讀書計畫時更能掌握方向！

      另外，小資把每天最有精神的時段都用來讀自己的強科──國文和英文，到了精神不繼的後半段時間，卻要讀自己較不熟悉的數學科，此時很容易產生力不從心的情況。建議小資可以穿插安排各科，有時先讀理科，有時先讀文科，且最好將背誦科目和理解科目交錯來讀，效果或許會更好。 

新舊課程要兼顧

       高三生的辛苦之處在於：要複習高一、高二的舊課程，又必須準備高三的新範圍，真是蠟蠋兩頭燒呀！在小資的讀書計畫表中，我們看不出哪些是舊課程、哪些是新範圍，建議你可以在計畫表中明確標示出複習舊課程和準備新範圍的時段，將有助於你更精準地分配自己的讀書時間喔！ 

       此外，社會科包含了歷史、地理、公民三個考科，最好能在計畫表上標出各科名稱，而非只是標註社會科這樣模糊的範圍，如此一來才能讓你更一目了然究竟該讀哪個科目。

別放棄休閒和運動 

       花時間運動，看起來似乎很浪費時間，但運動有提振精神的功效，反而有助於提升讀書效率喔！更何況運動不一定非得花很長的時間，比如健走、跑步等，既方便又短時間內即能見效，建議小資可以在學校繞操場跑二十分鐘後再回家，或者放學後在住家附近的公園跑步，不但省時省錢又方便，還能達到運動效果呢！

       至於家庭聚會和休閒活動，也不必完全排除，只是要經過選擇，必要的聚會才參加，其他不是那麼重要的聚會，最好能婉拒邀約，或等到考完指考後擇期再約囉！至於因聚會而耽誤的原定讀書進度，建議不妨善用「彈性時間」來彌補。