學期接近結束，心情又如止歇的雲朵，駐足在山間落淚。想隨著畢業生畢業，奈何責任未了，還在故地耕耘著。老師的生涯以學年為周期，周而復始。我沒看見一根毒草，滿園盡是香花。

今天收到學生作的曲，歌詞是我寫的。上帝將不同的種子給了人，我們卻希望他們開出一樣花？有些同學有音樂的天分，例如儇喆。有些同學有設計的天份，例如宜蓁。有些同學有攝影的才能，或許很會跑步，例如亮哲。某些同學運動細胞好，隨著音樂而舞蹈，例如喬恩。我看一呈很有撩妹的本事，雨潤博於歷史與書籍，還有許多同學，都有神賜的種子，靜待他發芽茁壯。我不揠苗，只是勤於澆水與施肥，時間到了，一定碩果累累。

我發自內心的尊敬每個同學，因為你們有神的種子，我負責栽培，決不能毀棄與摧折。所以，我不處罰學生。因為沒有人該被處罰。學生等待的是教育與啟發，是引導與幫助，是被愛與愛人。

記得最後那一堂課，嘉蓉講到一半就落淚，再也講不出來了。我明白，你感受到我對妳們的尊敬，從不施加壓力給你們。宜蓁說，我對你期望很高，可是我訂的目標你都沒達成。不是那樣的，當你想達到目標時，你已經達成了，剩下的是你自己未來如何去達到而已。你們終有一天會成就你們自己的模樣，不是活成別的生命。社會對你的期望，替代不了你內心真實的渴望，我只是希望你們更熱烈一些，更多點情感，更多點生命力，更多一點痛苦與快樂，更像個活生生的人，而不是活在別人的圈禁中。不是照著別人定的目標轉圈圈，不是表演給師長看，滿足他們對你的期待。。

對我來說，你們沒有充分被尊重與愛，沒有活在高規格的人性教育與高尚的理想中，沒有人告訴你們這些。你們得到的是規矩與教條，那些死板板的知識與考不完的試，寫不完的作業。你們有些人逃進線上遊戲與動漫，躲入小說或漫畫，企圖尋找一點自由。你們何嘗不希望追求夢想，但是沒有人教你們如何兼顧現實。我從你們七年級就看著你們，一天一天的體制化，宛如被囚禁的鳥，最後根本無力飛向天空。我比你們的心更痛。

怎麼辦呢？我的孩子們。記得向神祈禱，但是你要努力掙脫。我說的神不是宗教中祭拜的神，他是真正的神，你們就是你們自己的神。人把神給形象化了，世俗化了，人味化了。可是，神活在我們每個人的心裡，你符合了天地的正理，你就是某種意義的神。不要覺得那遙不可及，神就在你身邊。

某種層面上來說，我是你們的朋友，尤其是畢業後，我更是。我傳授的只有一點點知識，很多的閒聊其實是啟示性的，我在你們許多人眼中看見了一點光芒，令人喜悅。記得某一次，我用投影，念了一篇我寫給去年畢業生的信。我還記得全班鼓掌。

你們這些孩子，都是偉大而高尚的靈魂。可是，他們卻用陳舊迂腐的飼料去餵養你們。你們本能地知道，那些不是你要的。這些充其量只是謀生可以，但是你們要的不是平庸的活，你們要活出屬於自己的價值。你們需要符合你們心靈的晢學與思想，讓你們真正知道自己，並能夠在未來的人生中，活出你們應有的美。你們不是來受苦的，不是來為人作牛作馬的，你們不是來彌補上一代遺留的問題，不是在舊的窠臼中無力掙脫....。

你們是來找尋你自己，成就你自己，你們是來開創未來，是來表現你們獨特的價值與美麗。你們懷抱著善願，純真的降生於世，你們回去看看你們嬰兒時的照片，那神態充滿自信。

你們問過我，老師，你是誰？我的答案很簡單，我是你們的社會科老師，普普通通的一個人。但是，我在人生的路上，一直追尋真理，實踐真理。真理不住在宗教，不住在科學，不住在信仰與質疑中。我宛如古代的求道者，活在今生的台灣。我在中年以後，頓悟自己的無能。人生會面臨選擇，我要繼續昏沉下去，還是選擇正確的路？就在這時候，我來到了這所學校，遇見了你們。我多麼感謝你們給我的教誨，你們用純真的心洗淨我的蒼老。說心底話，我們的學生純真樸實，尤其是原住民的同學讓我變得更解放。我洗淨自己文明的外衣，用更接近大地的心情生活，對我來說，你們是來教導我的。我收起自己的傲慢，學習你們的年輕化思想。好像再活一次，我想和你們喝一杯，唱一曲。

老師沒別的教你們，保守你的心，不要屈從於俗世，你要讓自己更強，最好的辦法是拉高你自己的定位，不要沉淪。你要相信你們的美好，讓內心的種子開花結果，那就是勝利。勝利不是世俗的成就，而是你要滿意你自己的人生。找尋你的愛人，不管是良師益友，還是人生伴侶，無論是生命中的貴人或是你的冤親債主，其實都是來幫助你成長的。善良的力量非常強大，撒旦魔鬼都害怕。真誠使你生命歸一，力量聚焦而不游移，你們要真誠待人，不要玩弄別人。你們很多人有小聰明，但是老師勸你們要有大智慧。智慧的人，最後有大成就。最少福報比較大，人生的阻礙就不成其為阻礙。無私無我，智慧最大。最後能夠忍，要能夠退讓，要能夠堅持到最後，要能夠不和人一般見識.....。這三年來，我講很多了。你們聽的也很多了。總而言之，就是「真善忍」三個字，這是我生命的根底。

最後，我會說，我愛你們每一個人，我會默默守護你們。希望有朝一日，我們能相逢聚首，一起去看花。