認真覺得，當一名老師，是我的天職。

雖然我喜歡站主持的舞台（笑），

但是教書的講台才是我最自在的地方。

補習班工作到現在一周了，

一切都很適應，不管是進班級跟課、批改作業、登記＆計算成績，

準備學生各種作業與考卷……甚至是試聽生追蹤，都還算熟稔。

過去在大學就已經擔任助教、教大一國文、催促學生們、處理班務了；

也在補習班工讀過，一些補習班櫃台行政也不陌生。

這裡的職場氛圍跟我在婚宴會館完全不同，

沒有像打仗一般緊張，即使出錯被罵，程度大約也只有三～五分。

（十分為超嚴厲，婚宴會館大約每天都是九～十分，偶爾爆表），

同事們也很親切和樂，不會一直說：

「你要珍惜啊！出去其他工作像我們對你這麼好！」

「你真的要加油好嗎？出去外面，你真的會活不下去！」

每天被洗腦被恐嚇，搞到我離開之後下一份工作完全不敢找婚禮相關。

因為很自在的緣故吧！

我其實很不想要教書這份工作，覺得自己會太沉浸於其中，

我還想要多一點不同經驗體驗體驗。

現在我還沒正式進班，我就已經很愛上班裡的每一位孩子了。

特別是那些跟不上進度的小孩，我特別心疼，

在讀孩子的狀況表時（有點類似醫生的病歷表，詳細記錄孩子每次學習狀況）

看到內向害羞、對自己沒信心、被爸媽逼來……等等的小孩，

我都好想要多花時間在他們身上。

我明白，若我要多花時間在孩子身上，

就會壓縮到處理班務的時間。

有可能就會面臨加班這件事情。

但是孩子的成長，對我來說會是更重要的事情啊。

我即將接手的六年級國文班小朋友，

已經經歷三位不同的班導師，我是第四位。

我在心裡默默告訴自己，我要陪著這班孩子畢業。

一直換老師，對孩子成長並不是件好事。

至少就讓我當他們最後一任班導師吧！

孩子對班導的信任已經降得很低很低了，

要怎麼讓孩子接納我、讓家長信任我，會是我正式接手之後的第一個功課。

＊

其實我喜歡東西整整齊齊的，感覺就會很清爽自在。

尤其面對兩個班級、一百多位學生（據說未來有可能會再增加班級數）

每周每周，百來份的考卷、作業、輔導卷，

再加上行政相關的表格資料（孩子學習狀況表、與家長溝通紀錄……）

每天都生活在紙堆裡啊（笑）

這時候資料整理就顯得超級無敵霹靂重要，

弄丟任何一份考卷或作業或資料，就˙死˙定˙了。

這周跟在原班導旁學習，腦子就在轉我之後要怎麼整理，

（原班導都用L夾，我個人不愛，因為資料容易掉出來，我喜歡資料袋或一本資料夾）

然後也在想，之後交接我要怎麼交接會比較順。

（是的，有過上次可怕的交接經驗，我真的覺得要隨時把資料整理好、清楚可交接，會是最上上策！）

雖然我進來補習班後，目標就是升上授課師之後就要離開。

（就是爬階爬到最高階等）

期待自己可以在兩年內就升上授課師。（最好是一年半！）

這些資料整理，讓我想到過去在整理新人資料時的狀況；

也很直接的聯想到小綠的名單要怎麼整理。

同樣都是「人」的工作；就一定會有各種狀況表。

關於小綠，我也該發展出一套我自己的管理方式去管理名單，

這樣之後再進度上才可以比較明確順利啊！

＊

然後，前陣子在通勤的路途上，

想著目前的時間規劃安排。

我告訴自己：既然我能讀書，就不要浪費我的腦袋吧！

先認真地把華語教師證給拿到手。

時間規劃上就要很精密啊！

扣除上班＆睡覺＆吃飯洗澡＆找朋友＆休閒哈拉＆陪伴家人的時間

又學跳舞，又學英文，又要準備華教考試，還有經營小綠綠，

還有我想要主持，跑去找經紀公司、打算接案。

時間絕對夠用！只是看我怎麼安排而已！

這時候，「自我要求」、「自律」顯得特別重要，

絕對不能因為賴床，就把讀英文的時間花在睡覺上了 （囧囧）

最近還在找最符合我自己生理狀態的作息。

梢兒，加油加油！！

現在才23歲啊！

雖然有一堆23歲的迷惘與不知所措。

但是我相信你一定可以讓自己年年都越來越精彩豐富！

BY 梢兒 Fri.09^th.Sep.2016