麵包達人吳寶春的進修升學問題，這兩天被媒體擴大報導，昨天還驚動層峰，雖然媒體有時誇大不實，但能點出問題，讓政府注意，這並不是壞事，也期望不流於頭痛醫頭的解決就好！

傳出有新加坡大學的EMBA向吳寶春招手，媒體斗大的標題，突顯國內學制的僵化，總統馬英九特別關切此事，指示儘速檢討相關辦法，要把吳寶春留在台灣念書，台灣之光要留在台灣才行。

因為這個指示，教育部會動起來，立即研究可以進行的制度，來為吳寶春的進修就學解決問題，可以想見，事態至此，效率一定很快，可能不超過一週，即可以解決這個問題！

吳寶春事件，突顯的是教育的問題，這是台灣現行制度下的產物，經過國家元首說話，問題立刻不是問題！雖然問題不是問題，那麼不止是吳寶春事件，背後還有很多相同的事件，媒體就算有時報導有些浮誇，可用一版頭條來報導，引發連鎖效應的結果，報導點出的問題，還真的是問題！

既然問題被媒體報導出來，不止是教育方面，那麼其他的頭條或是重要之事，有時政府沒有注意，領導人未提及，那就算媒體點出問題，問題還是會是問題！這其實就是現在台灣的現象！

媒體的角色是扮演監督政府，中外皆然，因此必需也有責任對不合宜的時政提出針眨，政府面對媒體的議題，自有留意與執行必要，儘管如此，選擇性的面對媒體重大事件的針眨，是現在台灣政壇的生態，吳寶春被領導人提出，算是他的幸運，因為有太多的事件，就算媒體報了，政府還是可能充耳不聞！

這其實也突顯了現在的公務部門的官僚，沒有同理心，以為人民服務精神來面對與解決問題，太多的問題，都用作業員方式來處理，轉個彎，是可以用不同的方法來解決冰冷法條沒有注意到的問題！

台灣的行政效能與應變，本來就開始出問題，領導人要給的是大方向而非鑽研法條，吳寶春事件，希望能成為喚起上緊發條的關鍵影響！